通知公告
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  • 2022-05-23
    各单位、各部门: 根据国务院办公厅通知精神,现将我校2022年端午节放假安排通知如下: 我校端午节放假安排与国家节假日安排一致。6月3日(星期五)至5日(星期日)放假,共3天。 放假期间,各有关单位要妥善安排值班和安全保卫等工作,严格执行上级部门及学校疫情防控部署和要求。遇有情况,要按规定及时报告并妥善处置,确保师生平安度过假期。 请广大师生按照属地疫情防控指挥部要求,端午节期间,在校师生非必要不离校,校外师生非必要不离津,提前安排好工作生活,减少人员聚集,做好个人防护。 特此通知。 校办公室    2022年5月23日
  • 2022-05-20
    各单位、各部门: 根据天津市社会主义学院发布的《2022年度天津市社会主义学院统一战线理论研究课题招标公告》和我校关于做好此项工作的精神,现将有关要求通知如下: 一、通知详见天津市社会主义学院网站通知公告 https://www.tjsy.org.cn/show.jsp?classid=201301300837548183&informationid=202205181452001809 二、申报要求 (一)选题要求 申报者应按照通知中的选题方向进行申报,可以在选题方向内自行设计研究题目。选题和题目设计要围绕新时代统一战线工作,突出统战特色和问题意识,坚持咨政导向,服务统战实践,力求问题精准有研究价值,表述科学简明规范。题目不得超过30个字符,力戒空泛。 (二)成果形式与完成时限 本年度课题成果为提交一篇论文,论文正文文字不少于8000字。2023年6月30日前上报研究成果,一般不予延期。 (三)限报范围 1.一个项目负责人只能申报一个课题,且不能作为课题组成员参加其他项目的申请,课题组成员不能同时参与两个以上项目的申请。每个课题组一般不超过5人。立项后课题组成员一般不得变更。
  • 2022-05-20
    各学院: 2022届毕业生离校工作即将开始,根据天津市公安局的有关规定,为进一步做好我校2022届毕业生户口迁出工作,现将相关工作安排通知如下: 一、毕业生户口迁出工作流程: 1、户籍需落在天津市的毕业生(包括迁至天津市工作单位、考取天津市高校研究生、迁至天津市人才市场),须由学生本人携带身份证到保卫处领取户口页,并由学生本人将户口页交到用人单位、录取院校或人才市场自行办理落户手续。参与“海河英才”计划的毕业生已由学校统一办理,不在此列。 2、户籍需迁至本人天津市房产的毕业生,须由学生本人携带身份证到保卫处领取户口页及首页,并携带身份证、房屋产权证和户口页及首页到房产所属地派出所自行办理落户手续。 3、户籍需迁出天津市的毕业生(包括户口迁回外省市原籍、考取外省市高校研究生、迁至其它城市工作单位),须由学生本人填写《2022年毕业生户口迁出登记表》(见附件),待所在学院团委将户口迁移证发至学生本人手中,学生持迁移证在有效期内自行到落户地派出所办理相关手续。 二、关于报送《2022年毕业生户口迁出登记表》的相关要求: 1、报送截止时间:2022年5月31日17:00前 2、报送要求:《20
  • 2022-05-18
    各单位、各部门: 为做好天津市哲学社会科学“揭榜挂帅”专项课题招标工作,根据中共天津市委宣传部发布的《天津市哲学社会科学“揭榜挂帅”专项课题招标公告》和我校关于做好此项工作的精神,现将有关要求通知如下: 一、具体通知详见中共天津市委宣传部发布的《天津市哲学社会科学“揭榜挂帅”专项课题招标公告》(http://news.enorth.com.cn/system/2022/05/17/052667796.shtml)。 二、选题方向 用好红色资源,传承红色基因,赓续红色血脉。   (投标人围绕选题方向,可从马克思主义理论、党史党建、思想文化、哲学、科技、历史、法律、经济、管理、教育、艺术、建筑等学科领域,自选角度、自拟题目进行论证申报。鼓励创新视角、创新方法、创新观点,鼓励新人新秀大胆探索,鼓励学科交叉研究。) 三、总体要求 1.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和重要指示要求,深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,进行深入研究,着力推出高质量成果。 2.坚持正确的政治方向、学术导向和价值取向,突出政治性、思想性和学术性相统
  • 2022-05-18
    题 目:中美经贸关系 主 讲 人:中国国际经济交流中心 李斌 研究员 时 间:2022年5月24日(周二) 15:30-17:30 腾讯会议:291 468 756 专家简介: 李斌,男,汉族,曾任国家发展和改革委员会外事司美大处处长、外事司副司长,中国驻美国大使馆经济参赞,国家发展和改革委员会国际司副司长、一级巡视员,现任中国国际经济交流中心研究员。主要研究领域:国际事务,国家发展战略和中美国际贸易。 欢迎广大教师、同学踊跃参加!
  • 2022-05-17
    各单位、各部门: 为落实我校2021年度出版资助工作,结合当前防疫工作实际,尽量减少人员接触,2021年度出版资助“求索”文库、“求索”译丛申报材料,可不必报送纸质版。电子版材料提交要求如下: 1. 申报书:WORD版及签章扫描版。扫描版中本人签字和部门负责人签字均可电子签名,所在部门审核意见请填写具体意见并加盖部门公章。 2. 书稿:请提供匿名书稿清样WORD版和PDF版。 3. 佐证材料:请提供扫描版。 4. 申报“求索”文集的部门,请单独与科研处成果科联系。 以上第1-3项材料报送时间至2022年5月24日(周二),请发到科研处邮箱(keyanchu@tjfsu.edu.cn)。所有材料纸质版由科研处统一打印,如老师已自行打印,可单独与科研处成果科联系。 联系人:王老师 联系电话:23281984 科研处 2020年5月17日 另附原通知:科研处关于申报2021年度天津外国语大学出版资助的通知(http://news.tjfsu.edu.cn/view.jsp?id=32256&newstype=2)
  • 2022-05-16
    各单位、各部门: 为深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神,落实《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》,发挥中国教育国际交流协会会员单位研究力量和一线优势,推进新时期中外合作办学规范管理与提质增效,中国教育国际交流协会现启动2022年度中外合作办学研究专项课题申报工作。具体通知转发如下: 一、具体通知详见中国教育国际交流协会网站通知公告(http://www.ceaie.edu.cn/xueshujiaoliuyuyanjiubu/2110.html)。 二、研究范围及选题方向 选题应贴近教育政策、理论发展和教育实践的需求,聚焦中外合作办学领域突出问题和重点议题,结合已有研究基础,坚持问题导向,重视成果应用,为中外合作办学发展提供及时、准确、务实和前瞻性的参考。申报课题应立足于办学实际,有针对性地提出中外合作办学领域的重要选题。 1.资助经费课题选题方向 (1)中外合作办学在线教学质量保障实践研究 (2)中外合作办学高水平国际化人才培养研究 (3)中外合作办学外方引进课程混合式教学实践研究 (4)中外合作办学非通用语种及复语型人才培养研究 (5)中外合作办学国别与区域实
  • 2022-05-16
    各教学科研单位: 为贯彻《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(2018年1月20日)和教育部等六部门《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》(教师〔2020〕10号),根据《高等学校青年骨干教师国内访问学者项目实施办法》(以下简称《实施办法》)文件精神和《2022年中西部高等学校青年骨干教师国内访问学者申请指南》,现就2022-2023年度我校教师一般项目国内访问学者选派工作的有关事项通知如下: 一、选派条件 选派对象必须是列入学校培养计划的青年骨干教师。选派条件按照《实施办法》、《天津外国语大学教职工进修培训管理暂行规定》(津外大校〔2014〕55号)的规定执行。申请者必须具备以下条件: 1.具有副高以上专业技术职务的教师,年龄须在45岁以下;或作为学术骨干并具硕士以上学位、中级以上专业技术职务的教师,年龄须在40岁以下。 2.从事教学科研工作五年以上。其中,中级职称者须在本校连续工作满4年以上,高级职称者须在本校连续工作满3年以上。 二、推荐名额 我校原则上各学科可推荐1-2人(超过1人请排序),已入选过此项目的人员不再重复推荐。 请各教学科研单位认
  • 2022-05-16
    天津外国语大学是一所以外国语言文学学科为优势学科和博士点学科,文学、经济学、管理学、法学、教育学、艺术学、工学等多学科协调发展、特色鲜明的高等学校,是全国最早独立设置的八所高等外语院校之一。学校现有61个本科专业,包括英语、日语、俄语、朝鲜语(韩语)等35个外语类专业(含33个外语语种),中文、新闻学、国际经济与贸易、国际商务、法学、教育技术学、动画、数字媒体技术等26个非外语类专业。学校拥有全国唯一的“党和国家重要文献对外翻译研究”国家特殊需要博士人才培养项目,现已形成了英语、日语、俄语、韩语的跨文化交际研究、党和国家重要文献翻译与传播研究等特色研究方向。我校现面向全国高等院校教师招收访问学者和单科进修教师。现将我校2022—2023年度接受国内访问学者和单科进修教师有关事宜公布如下: 一、接受对象 (一)天津外国语大学招收国内访问学者,应是国内普通高等学校在职教师,并具备以下条件: 1.在国内普通高等学校从事教学科研工作五年以上,政治思想素质好,有强烈的事业心和良好的职业道德; 2.基础理论和专业知识扎实、教学科研能力较强,能胜任主干课程讲授任务,曾独立主持或参与负责一次全过程的课