我校与天津十四所高校联合举办《深化新时代教育评价改革总体方案》学习解读专题网络培训

来源:党委教师工作部 发布时间:2021-07-06 阅读量:1



为深入贯彻落实习近平总书记关于深化新时代教育评价改革的重要指示精神,进一步认真学习《深化新时代教育评价改革总体方案》,6月28日下午,我校党委教师工作部与天津市14所高校联合举办《深化新时代教育评价改革总体方案》学习解读专题网络培训。

本次培训邀请到天津师范大学战略规划办公室主任、高等教育研究所所长、博士生导师丰向日教授,以及天津市教育科学研究院薄云副研究员对《总体方案》进行解读。培训由天津师范大学党委教师工作部部长刘红英主持。本次培训通过在线视频观看形式开展,我校党委教师工作部组织全校教职工通过集中培训和线上个人学习方式参加培训。

丰向日通过新时代教育评价改革的迫切需求、基本特点、着力点、案例剖析四个方面深刻解读了《总体方案》。薄云重点解读了天津市针对《总体方案》出台的一系列改革措施、改革特点和改革趋势,重申了高校教师评价是未来一个时期深化教育评价改革、落实立德树人根本任务的行动指南。

教职工在参加培训后深有体会。英语学院教师李强说,《总体方案》的出台鼓舞了中青年教师,评价教师更加注重教书育人的职责。立德树人是教育事业发展的根本,我要以《总体方案》出台为契机,不断激发自己立德树人、教书育人的原动力,践行“中外求索 德业竞进”校训精神,努力争做“四有”好老师。

欧洲语言文化学院教师李永村说,《总体方案》坚持把立德树人成效作为评价高校的根本标准,扭转不科学的教育评价导向,坚决破除“五唯”,强化人才培养核心地位。在今后的教育教学中,我将继续贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,树立德智体美劳全面发展的育人观,引导学生在加强品德修养上下功夫,教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观。

国际商学院教师魏海丽说,我要在《总体方案》的指导下,探索改革学生的评价方式,改变传统考核评价方式,将素养目标纳入教育教学,以教学目标为导向,以课程思政和系统化、精细化的教学设计为抓手,注重学生德育培养;丰富教学活动,细化教学活动评价量规,注重过程教学,促进学生提高学习效率,努力培养德智体美劳全面发展的优秀人才。

国际传媒学院教师李文健说,《总体方案》充分体现了新时代中国特色社会主义教育的价值观和科学的教育发展理念,对办好高等教育、做好教书育人工作作出了指引。我会牢记立德树人根本任务,站稳以人民为中心的根本立场,坚持德育为先,以学生发展为本,潜心教书育人,用爱和知识点亮学生心灵,做好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

国际教育学院教师顾倩说,我感受到高校鼓励教学、教研结合与科研评价的不断进步。在教学中,对于学生的培养更加关注能力。专家的讲解不仅明确了我自身发展的方向,也让广大教师在教育教学中能够更好地把握教育教学规律,真正为学生未来发展思考,《总体方案》必将对教育发展起到重要的指引作用,对于消除“内卷”现象,建立更加科学合理的教育教学体系具有重要意义。

本次天津市高校联合开展线上培训是对《总体方案》的再次深入学习,参与高校以教师发展联盟共享的形式和专家解读、线上培训的方式,整合优势资源、创新培训形式、提升培训效果,发挥高校教师发展培养区域集群优势,将有效促进我市高校统一思想认识、坚持问题导向、凝聚评价共识、明确评价重点,切实推进教育评价改革发展。

(通讯员:陈征)