11月4日上午10:00—11:40，马场道校区逸夫楼W204，课程思政系列公开课之《英美文学》即将展示，欢迎广大师生前来观摩！
两次世界大战之间的美国小说
◆主讲教师简介：
胡晓军，求索荣誉学院教师，博士（后），美国文学专业，研究领域为英美文学。
◆课程基本情况
本课程属于专业选修课，授课对象为求索荣誉学院金融学（英语）和财务管理（英语）专业三年级学生。选用常耀信老师编著的《美国文学简史》（第三版）和刘炳善老师编著的《英国文学简史》（新修订本）为主要教材。
◆课程思政教学设计：
《英美文学》课程在发挥思政功能、实现“全人教育”目标上具有独特优势与重要意义。经典文学作品中既有对真善美的歌颂和追求，也有对假丑恶的鞭挞与否定，同时还蕴含着丰厚的历史和文化，这些都是课程思政非常丰富的优质资源。课程以学生为中心，发挥德育功能，在知识学习中润物无声的融入理想信念层面的道德指引。
1.课程教学内容
《英美文学》课程摒弃单一的传授讲解方式，选择“讲经典、训思维、练写作”的综合方式。通过阅读、鉴赏、分析、思维训练和创新写作的系统化实践，不仅提高学生的语言表达能力，也提高了学生的人文综合素质，更好地完成“立德树人”的根本任务。
该课程的教学内容分为三个部分：第一部分是介绍美国现代主义时期的历史文化背景、文学流派、重要作家以及重要作品；第二部分讲解相关的文学理论和文学术语，讲授文学理论和研究方法就是“授之以渔”，不仅培养学生的批判性思维能力，同时还引导学生对文化、价值、伦理和道德的思考与认识。第三部分分析经典小说《了不起的盖茨比》，解读文学作品主题思想，分析人物性格特征，引导学生对中西方文化、制度、政治以及价值观等问题进行思考与探讨。
2.德育教学内容
◆教学方法及手段
1．观照自身：分析经典文学作品，让学生看到人性的真善美与假恶丑，从而引导出德育教学内容。学生在理解、分析和思考的过程中，审视自身，潜移默化地内化积极、正面的部分，负面的部分则引以为戒。观照自身的教学方法不仅培养学生批判性思维能力，同时也帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观，抵制资产阶级意识形态的侵蚀，促进身心和人格健康发展。
2．观照中西方文化：解读英美文学作品不可避免地要接触到西方的文化、制度甚至价值观。将西方资本主义制度的弊端、资产阶级的残酷以及底层人民的悲惨经历一一呈现，并且引入中国文化进行对比观照，让学生批判性地思考，充分认识到我们社会主义国家与制度的优越性，深深感受到中国文化的独特魅力、国家的强大兴盛、人民的优秀睿智，从而增强民族自豪感与文化自信。
3.小组讨论：文学知识点的介绍和文学理论的讲解，学生初步掌握了分析的工具，再结合经典作品中的人物、事件，以及老师提出的引导性的问题，就可以进行批判性地思考，培养思辨能力，实现德育教学效果。比如课程完成了美国梦和中国梦的比较后，学生可以讨论美国梦和中国梦的不同之处，为了实现中国梦，我们应该做些什么等问题。
◆预期达到育人效果
1.通过文学理论和研究方法的学习，学生掌握了分析的方法与工具，拓宽了看待事物的角度和视野，不仅可以运用这些理论分析任何一部文学文本，同时还能辩证地分析问题、思考问题。
2.通过提炼文学作品蕴含的文化价值和人文思想，与我国民族的发展以及我们日常的生活相对接，使学生不仅具有国际视野和家国情怀，同时还形成了正确的三观，增强了文化自信。
（内容审核/暴士蕊 窦文彤 刘建喜）
