11月24日下午，我校在逸夫楼大江厅组织教师集中观看了由教育部高等教育司指导、全国高校教师网络培训中心主办的高校教师课程思政教学能力线上培训班开班式和首日培训。我校2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会委员，教务处全体工作人员，各教学单位院长、教学副院长、系主任、教研室主任，市级、校级课程思政示范项目、校级课程思政培育项目全体成员，教学秘书和一线骨干教师代表参加培训。
教育部高等教育司司长吴岩作了题为《全面推进高校课程思政高质量建设》的报告。他指出，要深入学习习近平总书记关于课程思政的重要论述和指示精神，深刻领会《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，紧抓“一条主线”“五大重点”，从课程思政建设的重要性、科学性和特色化着眼，从高质量人才培养着手，从理念、原则、路径、方法、内容、评价等各个环节要素着力，在公共基础课程、专业教育课程、实践类课程中全面融入课程思政，使“思政课程”和“课程思政”成为两味良药，双管齐下，同向同行，实现协同效应，使课程思政入耳、入眼、入脑、入心，实现精准滴灌。他强调，要狠抓工作部署、示范选树、教学指南、教师培训、教学研究、资源共享、宣传推广七大工作，下细功夫抓分类、下真功夫抓示范、下实功夫抓队伍、下大功夫抓培训、下硬功夫抓资源、下深功夫抓机制，将课程思政建设成效纳入真评价、真激励、真成效，将课程思政推向高质量。
本次高校教师课程思政教学能力培训共13讲，内容覆盖高校课程思政建设政策解读、高校课程思政建设组织与实施以及法学类、经济类、历史类、外语类、理学类、工学类、农学类、医学类专业课程思政建设探索与实践。其中后10讲培训由教师自主在线学习，通过为期三天的培训，进一步提升教师课程思政育人的能力和艺术，引导教师做学生为学、为事、为人示范的“大先生”，增加课程思政对学生的吸引力，打造一批政治立场过硬、业务能力精湛、技术方法娴熟、育人水平高超的“金师”。
近年来，我校高度重视课程思政建设工作，以“一赛两评两汇编”为抓手，通过开展“课程思政教学竞赛”、评审“课程思政教改专项项目”、评选“课程思政示范课程和优秀教材”、编写《课程思政元素指南》和《课程思政优秀教学案例汇编》，做好课程思政示范课程、教学名师、教学团队的评选与培育，组织开展课程思政系列公开课展示月，对课程思政示范项目进行全校范围的推介、展示，先后获批天津市高校课程思政示范课程10门、天津市高校课程思政优秀教材4部、校级课程思政示范项目10门、校级课程思政教改专项47项、《课程思政元素指南（第一册）》809门课程、《课程思政优秀教学案例（第一册）》71门课程。今后，学校将结合本次培训相关内容，深入学习领会教育部课程思政建设要求，从课程思政内涵建设、教学名师与团队培育、师资培训等方面进一步推动课程思政工作提质增效。
（通讯员/王慧芳 内容审核/暴士蕊 窦文彤 刘建喜）