11月30日，中国高等教育学会大学素质教育研究分会副秘书长、海南师范大学通识教育中心主任董宇艳教授应邀为我校师生作专题讲座。本次“求索”高端学术论坛以《新文科背景下的通识教育教学策略与讲台艺术》为题，是我校“文明互鉴·文明互译”学术交流季------新文科背景下的通识教育研究与交流系列讲座的第二讲。讲座以腾讯会议的形式在云端进行，由通识教育学院副院长尚春瑞主持，通识教育学院和其他学院师生60余人参加。
董宇艳依托其35年的教学管理经验，从通识教育在新文科背景下需要创新这一起点出发，阐述通识教育的内涵及通识课程的特征，倡导通识教育专业化、专业教育通识化。在研究国内外通识教育新方案的课程体系的基础上，董宇艳认为通识教育问题的核心在于自由传统和人文传统的传递。董宇艳总结多年教学经验，阐述了受学生欢迎和爱戴的教师应具备的特点，援引中国意蕴深长的诗句，形象生动地阐述了讲台艺术，从课堂形象、导语表述、课堂提问、叙述语言、教学手段、课堂板书、教学过程以及课堂结尾等八个环节，提炼出教师课堂教学艺术八大要素。她用睿智的语言将自己对于通识教育的教学策略和讲台艺术的独特见解娓娓道来，得到与会师生的一致好评。
讲座后，董宇艳与师生们就线上课程评价模式、新文科背景下课程创新等话题进行了深入交流。大家纷纷表示收获很大，深受启发，对于通识课程教学、教师教学艺术的提升等具有借鉴意义。
（通讯员/张烨 内容审核/暴士蕊 窦文彤 韩冬梅）
