为进一步推动《习近平谈治国理政》多语种版本进高校进教材进课堂工作（以下简称“三进”工作），将《理解当代中国》系列教材有机融入本科生、研究生人才培养体系，为服务国家国际传播能力建设贡献力量，10月6日下午，欧洲语言文化学院在逸夫楼大江厅举办《理解当代中国》多语种教材“三进”系列活动部署会暨首场教学工作坊活动。校党委副书记、校长陈法春教授出席并作动员讲话，学院全体班子成员、系主任、学科带头人及各专业骨干教师等50余人通过线上线下方式参会。会议由学院党委书记安娜主持。
欧洲语言文化学院高度重视《理解当代中国》系列教材的“三进”工作，西班牙语系张鹏教授主编、西班牙语系主任陈磊参编的《汉西翻译教程》为学院的“三进”工作奠定了坚实基础。在学院举办的“践行初心铸忠诚 实干实绩显担当”事迹分享会上，张鹏从教材编写背景、“课程思政”元素、使用指南等方面分享了编写心得。在《理解当代中国》系列教材正式出版前，学院俄语、西班牙语、葡萄牙语系均组织教师参与了教材试讲环节，并于8月初参与了首批讲师团培训。8月中旬，随着教材正式出版与高等学校“理解当代中国”系列教材专题网页的上线，学院组织俄、德、法、西、意、葡等6个语种的28名教师参与了首场教师培训活动。9月份以来，6个专业按照学校“三进”工作的整体安排，组建了教学团队，确定了首批融入课程名单，修订完善了课程教学大纲，参与了由外研社组织的虚拟教研室的首场教学示范与交流活动，与参会教师分享基于“理解当代中国”系列教材开展教学实践。
陈法春在讲话中充分肯定了学院“三进”工作的前期成果，并向西班牙语教材编写团队表示祝贺。他指出，《理解当代中国》多语种系列教材由中央宣传部、教育部组织编写，是推进《习近平谈治国理政》多语种版本进高校进教材进课堂工作的重要组成部分。在《理解当代中国》多语种系列教材已出版的9个外语语种中，欧洲语言文化学院涉及6个语种，任务重大。学院要积极发挥资源优势，统筹规划，周密部署，让广大教师学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想，深入理解“三进”工作要求和《理解当代中国》系列课程的教学要求，全面了解本语种系列教材的整体结构、编写理念和教学要求，系统掌握所任课分册的教学目标、课时安排、教学内容与教学设计等，充分利用好虚拟教研室平台，与兄弟院校的同行深入交流。他强调，广大教师要以《理解当代中国》多语种系列教材为抓手，深刻理解习近平总书记对高校思政工作提出的“春风化雨”“溶盐于水”的要求，以高度的政治自觉，心怀“为党育人、为国育才”的初心使命，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，绵绵用力，久久为功，努力培养更多高层次国际化外语人才，在国际舞台上讲好中国故事、传播好中国声音。
安娜介绍了学院“三进”工作的最新进展。她表示，学院积极部署，精心筹备，以实际行动贯彻落实学校《理解当代中国》多语种系列教材“三进”工作部署会精神，充分发挥西班牙语系团队的引领示范作用，将“三进”工作与“迎盛会、铸忠诚、强担当、创业绩”主题学习宣传教育实践活动工作相结合，与师德师风建设相结合，与教育教学改革相结合，巩固已有课程思政建设成果，为迎接本科教学评估打好坚实基础，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
副院长王文倩就学院《理解当代中国》多语种教材“三进”系列活动做具体部署。学院拟于2022年10月至12月集中开展以“中国故事·世界表达”为主题，通过名师讲堂、教材编写工作坊、教学工作坊、学生专业比赛与学术沙龙等四个版块，开展各具特色、形式多样的活动，扎实推进《理解当代中国》多语种系列教材“三进”工作。她强调，学院全体教师要以此次系列活动为契机，学好教材、用好教材，担当时代育人使命，为培养更多了解中国特色话语体系，具有家国情怀、全球视野与专业本领的新时代国际化外语人才贡献力量。
部署会后，陈法春与参会教师一起参与了由西班牙语系主任陈磊作教学示范、西班牙语系张鹏教授担任点评嘉宾的首场教学工作坊活动。
（文/通讯员 刘全 摄影/记者 窦文彤 通讯员 张梦慈 内容审核/暴士蕊 窦文彤 安娜）
