【作者简介】
王烁，法学博士，欧洲语言文化学院副教授，芬兰语专业负责人。主要研究方向：文化外交、中芬关系。近年来获天津市高校智库优秀决策咨询研究成果二等奖、天津外国语大学本科在线教学质量优秀奖。所授课程获批天津外国语大学一流本科课程和思政课程优秀案例。主持完成省部级项目3项，参与国家级、省部级、厅局级项目10余项，以第一作者发表论文、译文、咨政报告10余篇。
【成果简介】
学术论文《非通用语专业课程思政教学模式的探索与实践------以“芬兰文化”课程为例》发表于期刊《天津师范大学学报（社会科学版）》2022年第6期，该刊为北大核心来源期刊，ISSN号为1671-1106，全文约9000字。
【成果内容提要】
随着新时代对外文化交流的增加，中国的国际语言和外交人才数量大幅提升，但是非通用语种高端外语人才还不能完全满足与“一带一路”各沿线国家和地区交往的需求。非通用语专业课程建设要蕴含思政元素和德育功能，以培养出高水平高质量、能够对对象国的语言和文化深入了解的“民间大使”。因此，基于课程思政教育教学改革理念，通过思政元素和《芬兰文化》课程教学案例研究探讨非通用语专业课程思政的现状、挑战与整体思路具有重要意义。
（内容审核/暴士蕊 窦文彤 刘宏伟）
