近日，我校申报的“AI赋能大学英语全技能、多模态、个性化育人新生态”获批天津市第二批“人工智能+高等教育”典型应用场景案例。此次案例获批是通识教育学院探索人工智能技术在外语课堂教学中的融合应用的又一次努力创新，是践行AI赋能外语教育的持续行动。
在教育数字化转型加速推进的背景下，人工智能技术正以前所未有的深度和广度重塑外语教育的理念、生态与范式。通识教育学院大学英语教学团队构建集学生、教师、教材和AI相融的全新育人生态，切实应用AI深度赋能大学英语教师教学、学生发展、教材建设各要素。在创新育人生态中，教学过程整合、协调多平台人工智能特点，中介资源呈现多模态特征，覆盖听、说、读、写语言全技能提升；真实语境模拟创建促进学生连接外部实践与内部课堂，优化英语学习过程，助力语言技能转化为语言能力；AI评估学生的实际能力与潜在能力，关注学生个体差异，精准把控学生的最近发展区，通过平台的学习数据来分析、诊断学生的行为和需求，为学生推荐个性化内容、提供及时个性化反馈指导，从而创建全新的AI赋能大学英语全技能、多模态、个性化的育人生态。
天外依托此应用场景，开展了第二期人工智能赋能外语教学创新实战训练营，来自全国40余所高校的近百名教师参加了训练营，训练营的成功举办得到与会教师的一致肯定，多家媒体进行多维报道。此次天津市第二批“人工智能+高等教育”典型应用场景案例获批，是对天外持续在人工智能赋能外语教育领域付诸努力的肯定，更是对学校为提升人才培养质量所进行的持续不断改革行动的认可。
天外面向国家重大战略需求、外语教育数字化转型，响应时代命题，在人工智能赋能外语教育新模式和外语教育教学改革和创新人才培养方面持续发力。今后，学校将继续深耕教育高质量发展，为实现复合型国际化人才培养目标进行持续的开拓和创新，为培养符合国家发展需要的社会主义事业建设者和接班人不懈努力。
（通讯员/刘燕 内容审核/冯鹏 窦文彤 王济军）
（网页编辑/张明慧 庞轶丹）
