12月7日至21日,由全球教师发展学院统筹,中国高等教育学会与巴基斯坦高等教育委员会联合指导,中巴经济走廊大学联盟交流机制秘书处与中巴高等教育研究院支持,天津外国语大学承办的“中巴经济走廊大学联盟”交流机制第二期巴基斯坦高等教育高级人才研修班顺利开展,巴基斯坦高等教育委员会官员及多所高校教师代表参加本次研修活动。研修聚焦“人工智能与中国高等教育创新实践”主题,依托京津沪三地优质的教育与产业资源,通过系列讲座、实地参访与文化体验等活动,系统展现了中国智能技术与高等教育深度融合的前沿探索与实践成果。天外英语学院作为承办单位,与国际合作与交流处密切配合,为本次研修活动的圆满举办提供了坚实保障,为中巴教育合作与人文交流注入了新的活力。

一、高端讲座构建多维体系:理论前沿与产业实践共绘智能图景
研修班围绕人工智能赋能高等教育的系统性认识,设计了一系列层次分明、内容充实的高端讲座,涵盖理论前沿、产业实践与创新融合三大维度。
在理论建构方面,天津大学赵来平教授在《计算与智能》报告中,深入阐释了智能计算对教育模式重塑的深远影响;南开大学刘寅教授系统分析了《AI与教育融合》的演进逻辑与发展趋势;北京大学孙华教授则分享了北京大学在《高等教育数字化转型与教师发展》方面的思考与实践。这些讲座为学员奠定了扎实的理论基础。讲座进一步延伸至人工智能与人文教育、国际关系等交叉领域。北京邮电大学郑春萍教授从技术角度阐述了《语言智能教学与教育技术革新》的实施路径;天津外国语大学朱华老师则结合《人工智能在语言翻译中的应用》,具体展示了智能技术如何推动语言服务创新。





在产业应用与产学研转化层面,南开大学庞瑞芝教授通过《人工智能与产业创新:来自中国的实践》,解析了AI推动传统产业转型的典型案例及其对人才需求的影响;国家技术转移东部中心总裁邹叔君详细介绍了中国高校在人工智能领域的科研成果转化机制;复旦大学高奇琦教授梳理了人工智能技术的发展历程,并分析了当下AI全球治理与AI社会治理中的技术及伦理问题,以及制定相应法律法规的必要性和急迫性。天津外国语大学芦文娟教授在《从“中国制造”到“中国智造”》报告中,则从宏观战略角度论述了高等教育在国家产业数字化进程中的支撑作用。




研修内容亦注重对未来合作的战略规划。复旦大学巴基斯坦研究中心章节根主任从人文与政策视角,深刻阐释了智能时代中巴教育合作的新内涵与新机遇;天津外国语大学策马ESG产业学院教师陈玉洁在《中巴高等教育可持续合作发展》报告中,为双方深化合作提供了政策与框架建议。


系列讲座既有理论高度,又具实践深度,不仅传递了前沿知识,也为中巴在未来智能教育领域的务实合作开辟了广阔空间。
二、实地参访融合智能体验:智慧教育与产教融合共促深度交流
为提升研修的实效性与体验感,承办方精心安排了多场实地参访与体验活动。学员通过亲身观察与动手实践,全方位感受到中国高等教育在数字化生态与产教融合方面的最新进展。
在智慧教育环境参访中,学员们参观了天津外国语大学全景沉浸式学习空间和图书馆智慧学习中心,在教务处处长王济军、图书馆馆长程幼强的展示和讲解下,深入了解高校在教育教学数字化转型与智慧学习空间建设方面的成果。随后,学员赴天津轻工职业技术学院“鲁班工坊”体验馆及天津商务职业学院,考察智能技术在工程教育与职业教育中的创新应用,并亲身体验“AI+金融未来学习”主题教学模式。





为了展现前沿产业应用教学与产教融合实践,承办方带领学员们走进比亚迪品牌体验空间、京东MALL及用友集团数智体验馆,近距离感受人工智能在新能源汽车、智慧零售、工业互联网等领域的前沿实践,并就AI助力教育管理现代化等议题与企业专家进行了深入交流。


参访过程中,学员们深刻感受到中华文明的深厚底蕴与当代活力,天津外国语大学项成东教授指导学员们以笔墨书写中巴文明互鉴的新篇章,体会两国“以文相知、以心相交”的深厚情谊。

三、合作平台凝聚共识,携手共筑中巴教育未来
本次研修班是在中国高等教育学会与巴基斯坦高等教育委员会的联合指导下,天津外国语大学携手北京大学、天津大学、南开大学、复旦大学、北京邮电大学等多所高校的专家学者共同完成,为中巴高等教育领域的持续合作奠定了坚实基础。结业仪式由中国高等教育学会副秘书长、学术与交流部主任高晓杰主持,中国高等教育学会副会长张大良、巴基斯坦高等教育委员会全球合作司司长阿伊莎·伊克拉姆、天津外国语大学副校长朱鹏霄分别致辞,高度评价本次研修成果。

张大良指出,本次研修是落实中巴两国领导人共识、推动教育合作提质升级的具体行动。他希望学员将所学运用于教学与科研,成为服务中巴经济走廊高质量发展的“实践者”和中巴民心相通的“传播者”,把中国人民的真诚与情谊、中华文化的开放与包容分享给巴基斯坦更多师生和青年朋友。阿伊莎·伊克拉姆表示,此次研修是一次启迪之旅,学员们亲眼见证了中国在AI赋能教育方面的卓越成就,这些经验将为巴基斯坦高等教育发展提供重要参考。她表示,学员将把所学分享给更多教师,并致力于推动两国更深层次的学术合作。朱鹏霄强调,本次研修是天津外国语大学发挥“外语+”“AI+”学科优势,为巴基斯坦同行量身打造的交流平台。他希望双方以此为契机,共建“外语为媒、技术赋能”的知识互鉴之桥,持续深化在智慧教育领域的对话与合作。





此次研修班不仅系统展示了中国高等教育与人工智能融合发展的创新成果,更通过深度的学术交流与生动的实践体验,进一步培育了合作共识、拓展了合作路径,为中巴数字教育领域的长期协作夯实了信任之基。
内容审核 | 冯鹏 窦文彤 刘海燕