2025年，学校紧扣立德树人根本任务，深化环境育人、服务育人功能，扎实推进教学实验设备更新，积极创造人才培养的“硬条件”与“软环境”。学校完成教学基础设施和实验室仪器等设备更新，不仅为师生搭建起现代化、沉浸式的教学学习空间，更以技术赋能教育数字化转型，为人才培养注入强劲动能，持续提升师生工作学习的幸福感与获得感。
一、智慧教室，重构教学新场景
全景沉浸式教学空间能够模拟不同语言和文化背景下的交流场景，让学生在模拟的跨文化环境中练习语言和交际技巧；同时可以开展反转课堂、项目驱动、线上线下融合、小组互动和同步课堂教学等数字化教学模式，推动教学内容设计、课堂交互方式上的创新。“身临其境”的教学环境，让学生实现理性与感性一致，思考与体验并行，增加课堂氛围，助力打造学校特色课程品牌。
新建智慧教室20间，具有多模态AI板书、实时互动、AI助教答疑、跨终端交互等功能，具备支持学生随时随地开展小组讨论、口语练习、文本协作等，配备高质量录播设备，能够实时将教学活动进行高清录制，满足教学复盘、案例沉淀的需求。
二、数智平台，构建交叉融合新体系
人力资源管理数智教研平台能够满足我校经管类专业对课程体系交叉融合、教学资源、师资力量以及行业应用等多方面的需求，该平台引入大数据分析、人工智能测评、虚拟仿真等前沿技术，开发智能化的教学实验系统与课程体系，对服务区域经济以及全面提升人才培养质量具有显著作用。
智慧书法临摹系统能够让学生进行互动体验，指尖轻点即可切换古今碑帖、调节笔墨浓度与笔触效果，在科技与传统的碰撞中沉浸式体验汉字书写的乐趣，真切感受到传统文化与现代科技融合的魅力。
AI智能交互采集制作系统，由运动捕捉、混合现实（MR）、录音配音环境声学设备等构成，能够支持实时数据捕捉、回放、导出；场景建模、交互设计、内容开发等，具有沉浸感和互动性的特点。支持我校艺术类专业、汉语言文学专业、新闻传播大类专业学生进行动画及影视作品创作中的动作信息采集、加工、处理，提升学生专业实践能力。
金融科技成果转化实验室工作站构建“金融+科技”为核心的融合创新平台，聚焦金融科技应用、AI智能投顾分析、绿色金融研究等前沿领域，支撑教学实践、科研创新与产教融合。通过引入智能化实验设备与仿真系统，打造集理论教学、实战训练、政策研究于一体的综合平台，培养具有科技素养的金融复合型人才。
三、实验室迭代升级，赋能专业能力大提升
同声传译训练系统、虚拟仿真实验教学平台升级后，具备AI智能语音测评与文本批改功能，可对学生的口语表达与书面产出提供实时、精准的反馈，助力学生在模拟的应用情境中反复锤炼，系统提升语言综合应用能力与跨文化实践素养，有效实现从知识学习到能力养成的转化。
AI应急语言服务资源自动抓取平台设备集应急语言资源抓取、处理、管理、实训于一体的智能化平台，为完善应急语言服务资源建设与储备体系提供核心支撑，助力应急语言服务人才培养及成果转化工作提质增效。
AI多语种沟通能力实训平台设备集成多语种语音识别、大数据分析及AI训练模型的智能化实训系统，有效填补了我校多语种数智化实训空白，为培养契合“一带一路”建设需求的复合型语言人才筑牢硬件基础。
更新后的实验室以沉浸式、数字化实操环境为核心载体，聚焦学生专业技能锻造与创新思维培育双重目标，通过技术赋能实践教学，构建理论与实操深度融合的育人场景，为学生成长成才提供坚实支撑。
智慧服务，优化育人软环境
多语种多功能信息共享学习空间项目、大语言模型参考咨询系统，以技术赋能图书馆智慧化建设，联动多语种学习空间的资源与设备，实现多语种教学与科研助手服务。
AI虚拟同传箱设备，构建一个高度仿真的数字人交互口语、听力实训空间，通过集成智能翻译、语言训练技术，使学生能在模拟的复杂多语言场景中进行实战训练，提升学生在语言学习中的现场应变与专业实践能力。
口语训练与测验研究平台，辅助教师进行高效、个性化的口语教学管理与数据分析，为学生提供多领域实战训练与即时智能评测反馈，有效激发学习动力，突破传统口语课堂的局限。
新一代智慧教学管理服务平台以“数据驱动、流程优化、服务升级”为目标，深度融合大数据、人工智能等前沿信息技术，打通教学管理各环节的数据壁垒，构建覆盖学籍管理、排课选课、教学运行、质量评估、毕业审核、创新创业、学科竞赛、教改项目、教材建设、业绩考核等业务的全流程数字化教务管理体系。通过打造一体化、智能化的电脑端、手机端服务门户，为教师、学生、管理人员提供个性化、便捷化的教学管理服务，全面提升学校教学管理的智能化水平。
此次教学实验设备的全面升级，是天津外国语大学推进教育数字化转型的重要举措。未来，学校将持续聚焦人才培养核心需求，深化现代化技术与教学科研的深度融合，不断完善育人硬条件与软环境，稳步提升教育教学水平与人才培养质量，为培养更多具备国际视野、专业素养与创新能力的复合型人才筑牢根基。
内容审核| 冯鹏 窦文彤 王济军