2026年全国高校多语种人才培养与教师发展研讨会在天外举行

来源:教务处 发布时间:2026-05-09 阅读量:10


5月9日,由上海外国语大学、天津外国语大学、首都师范大学联合主办,上海外语教育出版社、天津外国语大学教务处承办,中国高校外语教师发展研究院协办的2026年全国高校多语种人才培养与教师发展研讨会在天津外国语大学举行。本次研讨会以“AI时代的多语种教育与区域国别研究”为主题,来自全国70余所高校的200余名多语种教育专家、区域国别研究学者及一线骨干教师齐聚津门,聚焦人工智能赋能外语教育、区域国别研究等关键议题,共商发展大计、共探实践路径,系统擘画新时代多语种教育高质量发展蓝图。



党的二十大报告作出“推进教育数字化战略行动”重要部署,为新时代高等教育数字化转型提供根本遵循。随着国家教育数字化战略行动2.0全面实施,集成化、智能化、国际化已成为高等教育高质量发展鲜明导向。多语种教育是服务国家对外开放、中华文化走出去和国际传播能力建设的重要依托,在人工智能深度赋能下,正迎来范式革新、学科重构、育人模式升级的重大机遇与全新挑战。本次研讨会由京津沪高校协同聚力、联合发起,精准对标国家重大战略需求,着力构建复合型全球胜任力人才培养体系,为教育强国建设夯实人才根基,为促进中外文明交流互鉴筑牢智力支撑。


开幕式上,中国教育国际交流协会会长、教育部原副部长刘利民,教育部长江学者特聘教授、资深翻译家许钧,天津市委教育工委市教委二级巡视员苏丹,上海外国语大学党委常委、副校长林学雷,首都师范大学党委常委、副校长蔡春和天津外国语大学党委书记、校长李迎迎分别致辞。



刘利民代表中国教育国际交流协会对本次会议的召开致以祝贺,并提出三点希望:一是重塑外语教育核心价值,二是深化跨学科交叉融合,三是拓宽国际交流合作维度。协会将持续搭建多层次国际教育交流平台,以语言为纽带深化校际协同联动、共育高素质复合型外语人才,深耕文明交流互鉴,为服务全球教育发展、助力构建人类命运共同体汇聚合力、贡献担当。



李迎迎代表学校对参会的领导专家及全国教育同仁表示热烈欢迎,向各相关单位致以诚挚敬意与感谢。她表示,AI时代培育复合型国际化人才使命重大,本次研讨会将凝聚学术共识,助推人工智能与多语种教育深度融合,完善中国特色区域国别研究自主知识体系,更好服务“一带一路”建设与国家对外开放大局。



许钧强调,多语种教育大有作为,要结合国际形势、新技术发展和国家使命,从学科认知、人才培养、课程教材、教学理念等多方面进行系统性、创造性改革。多语种教育从业者应以语言为基础,在人才培养、科学研究、社会服务三大领域全面发展。



苏丹指出,培育高素质多语种人才,是提升城市国际化水平、深度参与全球合作与竞争、讲好中国故事的关键支撑。本次研讨会将进一步深化高校协同联动,共探AI赋能多语种教育的实践路径,携手共建中国特色的多语种教育体系。



林学雷指出,研讨会聚焦外语学科建设与高质量发展,为多语种教师搭建专业化交流渠道,已成为国内外语教育的品牌盛会与高端平台,必将进一步深化全国高校多语种教育协同联动,为提升国家国际传播能力贡献高校智慧与力量。



蔡春表示,会议紧扣国家人才培养与教育数字化战略部署,围绕AI赋能多语种教育、区域国别研究等议题开展深度研讨,对推动新时代外语教育转型升级和多语种教育与区域国别研究高质量发展具有深远意义。



开幕式由天津外国语大学党委常委、副校长朱鹏霄主持。




开幕式上举行了多语种智慧教育示范基地揭牌仪式。该基地由上海外语教育出版社与天津外国语大学共建,打造双方优势资源,以数字化赋能推动外语教育高质量发展。林学雷,李迎迎,上海外语教育出版社社长丁毅,天津外国语大学教务处处长王济军共同为基地揭牌。



中国社会科学院日本研究所所长杨伯江教授,李迎迎,上海外国语大学杨成教授先后作主旨报告。三位专家分别围绕外语学科的区域国别研究发展路径、AI赋能多语种区域国别复合型人才培养改革与实践、AI时代区域国别研究范式转型的路径选择等命题,从理论建构、实践探索与未来展望三个维度,系统阐释智能时代多语种教育与区域国别研究融合发展的核心要义、实施路径与价值导向,为新时代外语学科高质量发展提供了科学指引与理论支撑。



主旨报告由北京外国语大学周异夫教授、首都师范大学王宗琥教授、南京大学刘云虹教授分段主持。



大会设置“AI时代的守正与创新:也谈外语学科与区域国别研究”嘉宾对谈环节,由北京外国语大学周异夫教授主持。南京大学刘云虹教授、浙江大学李媛教授、北京外国语大学黄玫教授、上海外国语大学于漫与高洁教授参与对话,分别从法语、德语、俄语、西班牙语、日语等专业视角,聚焦AI时代外语教育和区域国别融合、教学模式改革、研究方法创新、师资能力提升等关键问题深入交流、碰撞思想,为推动外语教育守正创新、区域国别研究高质量发展提供了多元视角与务实思路。



专题报告环节,上海外国语大学王萍教授、北京科技大学赵秋荣教授作专题分享。王萍教授聚焦生成式AI发展背景,深入探析多语种教育研究的创新路径与方法;赵秋荣教授围绕大语言模型与课程思政深度融合,系统阐释重点文献数据库平台在外语教学科研中的创新应用。



专题报告由首都师范大学焦丹教授主持。



研讨会设置四大主题分论坛:AI赋能多语种人才培养模式创新、多语种教育与区域研究协同育人机制、多语种教育的数字化重构与资源整合、数智驱动多语种新形态教材研发。分论坛紧扣实践、聚焦问题,充分展现了全国多语种教育工作者的探索热情与专业智慧。



分论坛组长首都师范大学廖菡副教授、天津外国语大学朵宸颉教授、北京第二外国语学院李成浩教授和首都师范大学杨玲副教授分别汇报分论坛研讨成果,系统梳理实践经验与改革思路。



分组汇报环节由天津外国语大学教务处处长王济军主持。



闭幕式上,上海外语教育出版社副总编辑王一佼作总结讲话。她表示,与会专家深入研讨、倾情分享,实现了从宏观战略到微观实践的全方位探索。外教社愿与全国多语种教育同仁携手同行,共建开放协同、创新共进的教育生态。

闭幕式由上海外语教育出版社龙歆韵主持。



本次研讨会汇聚学界精英、凝聚发展共识,为AI时代多语种教育创新发展、区域国别研究纵深推进明晰了路径,提供了范式引领。与会学者一致表示,将紧扣国家战略、紧跟时代发展脉搏,坚持以技术创新为驱动、以人文素养为根基,倾力培育更多堪当民族复兴重任、具备全球胜任力的多语种国际化人才,为促进中外文明交流互鉴、助力构建人类命运共同体贡献外语教育专业智慧与力量!


内容审核 | 冯鹏 窦文彤 王济军