影像·实践·研究：天外打通思政育人“全链条”
我校教师在思政育人领域捷报频传，在微电影大赛、典型案例评选及专项课题立项中接连斩获佳绩，充分彰显了学校坚持“立德树人”根本任务，深耕“大思政”格局建设的扎实成效。
一份微电影作品，以影像语言诠释思政育人的温度。在天津市首届大中小学“音画中的大思政课”微电影大赛中，我校刘晨曦、李瑶、毛彬三位教师的团队作品《初信》荣获一等奖。该作品以岁月为笺，采用青春札记的创新形式，深情寄语2025届毕业生。影片通过细腻的影像语言，祝愿学子们奔赴山河万里，在人生新篇章中绽放灼灼华光，传递了“前程似锦、毕业快乐、未来可期”的美好祝愿，成为我校以文化人、以美育人的生动注脚。
（图片来源视频“初信”https://weixin.qq.com/sph/AGHx9wWxKM）
一个典型案例，从实践层面验证协同育人的深度。为深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实立德树人根本任务，扎实推进新时代立德树人工程，持续深化高校“三全育人”综合改革，天津市教委组织开展2025—2026年度天津市高校“三全育人”典型案例征集评选工作。我校高度重视此次案例遴选，积极梳理培育特色育人成果，经校内层层筛选、择优推荐及市级专家严格评审，欧洲语言文化学院《政企校协同育人，共建大型赛会多语种志愿服务“生态圈”》案例成功获评“三全育人”典型案例，充分彰显了我校精准推进“三全育人”综合改革、深耕特色育人实践的扎实成效。
（图为天外欧语学院学生服务上合峰会）
两项研究课题，从理论层面延伸立德树人的广度。在天津市委教育工委、市教委公布的2026年度天津市家校社协同育人“教联体”研究专项课题立项名单中，我校英语学院辅导员张璐云主持的课题《能时代大学生生涯适应力的生态化培育研究——基于家校社协同治理的实践探索》、求索荣誉学院教师陈辰主持的课题《“高校+社区”模式在构建大中小学“教联体”中的耦合机制与创新实践研究》双双获批立项。这两项课题将思政工作领域延伸至家庭、学校与社会的多维互动之中，体现了思政工作与专业教育协同发力的融合深度。
从影像作品的情感浸润，到典型案例的实践验证，再到课题研究的理论深化，三项成果层层递进、环环相扣，共同勾勒出我校“大思政”育人体系从“做出来”到“讲出来”再到“研出来”的完整闭环。它们不仅是三张独立的成绩单，更是一条清晰可辨的育人探索路径——先以文化唤起共鸣，再以实践检验成色，终以研究沉淀经验、反哺实践。面向未来，学校将继续以立德树人为根本，深化文化浸润、实践淬炼与理论研究的融合互促，在“大思政”格局中不断拓展育人边界，为培养更多德智体美劳全面发展的时代新人而不懈奋斗！