今日，津云以《热点话题——紧扣新质生产力发展脉搏 提升当代大学生多重能力》为题，报道了天津外国语大学为着力培养实战型复合型拔尖创新人才和国家战略急需人才，积极推进新文科建设，紧扣新质生产力发展脉搏，以深化教育教学改革为抓手，在原有复合型人才培养基础上，拓展推出六大模块创新人才培养项目，全面提升学生的创新能力和实战能力，为服务国家战略特别是京津冀协同发展提供人才支撑。
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热点话题——紧扣新质生产力发展脉搏 提升当代大学生多重能力
面对新时代对外开放的新形势，仅具备单一的外语技能，已无法适配社会对人才的多元需求。作为知名外语类高校，天津外国语大学近年来人才培养“动作”不断。
为着力培养实战型复合型拔尖创新人才和国家战略急需人才，天津外国语大学积极推进新文科建设，紧扣新质生产力发展脉搏，以深化教育教学改革为抓手，在原有复合型人才培养基础上，拓展推出六大模块创新人才培养项目，全面提升学生的创新能力和实战能力，为服务国家战略特别是京津冀协同发展提供人才支撑。
顶层设计：复合型人才培养升级
应新中国外交事业之需而生，在改革开放大潮中发展壮大，创新培养国家和社会发展急需的人才，是天津外国语大学自建校起延续至今的基因。数十年来，天津外国语大学培养出一批在全国外语领域享有盛誉的语言学家、外交人才和翻译专家，始终站在对外开放的前沿阵地上。
随新时代的发展，社会对外语方面人才的需求不断变化，当下外语院校的人才培养模式也在不断变革，一是要面向国家战略需求，二是要应对人工智能带来的挑战。学外语不能只会简单的语言翻译，低层次的“翻译机器”很快就会被人工智能淘汰。天津外国语大学突破传统人才培养模式，主动对接国家发展战略和社会需求，系统推进创新人才培养项目升级，搭建多学科交叉融合、多国别人文交流、多层次能力进阶的学习平台，贯通“招生—培养—就业”全链条育人体系，持续向国家和区域经济社会高质量发展输送高素质复合型人才。
“2023年，天津外国语大学出台了《关于加强复合型本科人才培养的意见》，为学校教育改革提供了整体规划和顶层设计。2024年，学校在原有复合型人才培养基础上，拓展推出五大模块创新人才培养项目。2025年，学校再度‘提质升级’，发布《天津外国语大学2025创新人才培养项目》，将创新人才培养项目升级为六大模块——（拔尖人才）创新班、微专业、微学历、微世界、校际联合培养项目以及产业学院矩阵。”天津外国语大学教务处处长王济军说。其中，颇受瞩目的拔尖创新人才培养项目，正是瞄准当下最为紧缺的国际传播、国别和区域研究、国际经贸、国际组织与外交、国际中文教育和涉外法治这六类人才而开设。
涉外法治人才创新班：“法学＋英语＋国际政治”的深度复合
拔尖创新人才培养项目采用多学科交叉的人才培养模式，学校相应专业学生入校后通过二次选拔的方式进入创新班，接受更高强度、多专业交叉的培养，为成长为复合型人才打下坚实基础，也为今后进入相应行业增强竞争力。
其中，涉外法治人才创新班在近两年的招生中格外引人瞩目。在全球一体化和我国全面推进依法治国的背景下，法律专业人才需求日渐增加，特别是具有扎实的法律知识结构兼具较高外语水平、具有国际视野兼具涉外法律职业技能的法律人才有着良好的就业前景。王济军介绍说：“涉外法治人才创新班旨在培养政治立场坚定、专业素质过硬、熟练掌握英语听说读写译能力、通晓国际规则、精通涉外法律实务的涉外法治人才。”创新班采取“法学＋英语＋国际政治”培养模式，在法学专业学习基础上复合英语专业和国际政治专业课程，使学生能够在掌握法律知识的同时，具备国际政治知识背景，具有国际视野和战略思维、国际国内法律知识和综合性涉外职业素养，以及在国内涉外部门和国际组织处理国际事务的职业技能，成长为熟练掌握英语听说读写能力、通晓国际规则，能够维护国家、企业与公民在国际社会及境外的政治利益、合法权益的涉外法治建设储备人才。“说得通俗一点，涉外法治人才创新班培养的学生，外语我强，国内法律我行，国外的法律我也懂，三者相辅相成。”王济军说道。
创新班学制为四年，学生应按要求完成教学计划全部学分。学生修满法学专业教学计划学分，准许毕业并颁发本科毕业证书，符合学位授予规定者，授予法学学士学位；修满复合英语专业学分者，获得学校英语辅修专业学位证书；修满复合国际政治微专业学分者，获得学校国际政治微专业证书。通过四年的系统学习，创新班的学生能够实现专业和外语的深度融合以及法学专业与国际政治专业的复合培养，还能实现实践能力和国际化视野的提升：通过实践教学和国际交流项目，提升学生的实际操作能力和问题解决能力，培养学生的国际化视野和跨文化能力。王济军还表示，学校依据学习能力和意愿的差异，为创新班学生设置了不同层次的个性化培养方案，学生可以自主选择基础普惠型方案、交叉复合型方案和深度融合型方案。这样的人才培养结构给予每个学生广阔的成长空间，为学生烙下鲜明的“天外特色”复合型人才印记。
多维培养体系：打造复合型人才创新培养高地
在创新班之外，天津外国语大学持续丰富育人路径，构建了微专业、微学历、微世界、校际联合培养和产业学院等多层次、立体化的复合型人才培养体系。
在微专业方面，学校聚焦国家战略与产业前沿，建设特色微专业，打造“外语＋X”复合培养生态，目前学校已在天津市教委备案微专业 56个，入库教育部“双千计划”微专业11个；在微学历方面，学校2025年首设10多项研究生微学历培养项目，为本科生定制跨学科专业成长“快车道”，修读微学历的学生若考上学校对应学科研究生，部分课程可直接认定为硕士学分；微世界项目则通过跨国联合培养、国际组织实习、全球名校研修等，让学生真正实现“来天外，看世界”；在校际联合培养项目方面，学校打破校际壁垒，与中国民航大学开设“法语＋航空英语”、与中国人民警察大学共建“涉外警务、海外安全管理”等特色项目，实现学科优势互补；在产业学院矩阵方面，依托“一带一路”数智经贸产业学院、天外策马ESG产业学院、智能语言服务产业学院、数智动画传媒产业学院、国际智能传播产业学院等，深化“产学研用”一体化，定向输送“外语＋产业＋人工智能”新质人才。
未来，天津外国语大学将继续聚焦复合型人才培养持续发力，按照基础普惠型、中度交叉型、深度复合型“三位一体”的复合型人才培养体系，进一步提升复合型国际化人才培养规模和质量。王济军表示：“天津外国语大学将以全面建成国际知名、特色鲜明的高水平外国语大学为目标，建成多语种复合型国际化人才创新培养高地、国别与区域问题特色研究高地、高水平对外开放语言服务高地、讲好中国故事天津故事国际传播高地。”
（津云责任编辑：张馨月）
来源 | 津云
编审 | 顾洋
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