各位老师、各位同学:
大家好!
新学年伊始,我们把开学第一课搬进了一座刚刚建成的严复公园。因为一座城市的历史、一位先贤的精神、我们脚下的土地,同样可以成为最好的课堂、最好的教材。

一百多年前,严复先生就在天津这座城市,担任北洋水师学堂总教习、总办,前后近二十年,他那部改变了中国思想史的译著《天演论》,就译成于天津。可以说,天津是严复教育实践、思想启蒙和翻译活动的重要城市,也是《天演论》翻译、修订和早期传播的重要发生地。今天,我们一所外国语大学,在严复公园讲开学第一课,是一次穿越时空的学术接力:百余年前,他在天津译书育人、启迪思想;百余年后,我们在这座城市立德树人、沟通中外。所以,这堂课的第一位老师不是我,而是严复先生。
第一讲:一部书何以唤醒一个时代
严复是谁?很多人只知道他是“信、达、雅”的提出者,却不一定知道,他是中国近代第一批真正“走出去”、又真正“走进来”的人。他少年时考入福建船政学堂,后来被选派赴英国留学。学成归来,他来到天津,出任北洋水师学堂总教习、总办。和严复同批被派往英国留学的同学中,就有后来在甲午海战中壮烈殉国的“定远”舰管带刘步蟾。面对国事衰颓、同窗罹难,他曾悲愤至“中夜起而痛哭”。正是这场国难让他痛切地意识到,光有坚船利炮还不够,这个民族最缺的,是“民智”,是人的思想。于是,他在天津译出了《天演论》,想告诉国人,一个民族不能听天由命,而要以自己的力量自求图强。
这些译著改变了什么?胡适先生原名胡嗣穈,因为读了《天演论》,感于“适者生存”四字,后来取名“适”、字“适之”。青年鲁迅在南京求学时,特地跑去城南买来《天演论》,一口气读下去,从此手不释卷。一部译著,让整整一代中国青年第一次知道,原来世界上还有这样的思想,原来民族危亡的背后,是“物竞天择”的铁律,也让一代中国青年第一次意识到,落后是可以改变的处境。

第二讲:一个词何以承载两种文明
严复留给我们的,不只是几部译著,更是一种精神。这种精神,凝聚在《天演论·译例言》的两处文字里。
第一处,是大家熟知的“译事三难:信、达、雅”。严复说:“求其信,已大难矣……顾信矣不达,虽译犹不译也,则达尚焉。”忠于原文,是学术伦理;通达晓畅,是传播意识;文辞雅正,是文化自信。一百多年过去,翻译理论层出不穷,但可以说,还没有哪一种学说真正超越了这三个字。
第二处,更能见严复的治学态度,也是我特别想送给同学们的一句话:“一名之立,旬月踟蹰。我罪我知,是存明哲。”确立一个译名,常常要反复斟酌十天乃至一个月。今天大家脱口而出的“逻辑”,是严复从logic一词音义兼顾译定的;他把Utopia译作“乌托邦”,既保存了原词的声音,又赋予这个外来概念以鲜明的汉语形态;面对evolution及其所代表的思想,他以“天演”二字加以概括,表达自然演化、世事变迁之理。这每一个词,都是旬月踟蹰磨出来的。
也许有同学会想:今天是人工智能时代,大模型几秒钟就能出结果,“旬月踟蹰”是不是过时了?其实并非如此。机器解决的是“快”,人守住的是“准”与“美”。机器三秒钟可以给你十个译法,但告诉你该选哪一个、为什么选它、选错了谁来负责,这三秒钟之后的事,才是你们来到天外学习的目的。未来需要的译者,是能为机器立标准、为文明定取舍的人。“旬月踟蹰”不是拒绝技术之快,而是守住思想之慎、学术之真、责任之重。

第三讲:一支笔何以回应时代之问
同学们,严复先生离开我们一百多年了。今天为什么还要纪念他、学习他?
严复先生的价值,从来不只属于历史。习近平同志在福建工作期间,多次参加纪念严复的活动。1997年,习近平同志为严复学术研讨会题词:“严谨治学,首倡变革;追求真理,爱国兴邦。”这幅题词今天就镌刻在严复故居的墙上。2001年,他主编《科学与爱国——严复思想新探》一书,在序言中称赞严复“高举科学与爱国两面大旗”,并指出,“时至今日,严复的科学与爱国思想仍不过时。”
为什么不过时?因为严复留下的是一种以翻译回应时代之问的担当。严复所处的时代,首要任务是睁开眼睛看世界,把世界的新知识、新思想介绍给中国。今天,我们仍要读懂世界,同时也必须用世界听得懂、愿意听的语言,让世界更好地读懂中国。翻译的方向不是由单向变成另一种单向,而是走向更深入的双向沟通、文明互鉴。
这道新的考题,历史地落在了天外人的肩上。天外长期发挥多语种优势,参与党和国家重要文献外译,一批又一批师生从课堂走向国际交往一线,在国际会议、人文交流和志愿服务中讲述中国故事、天津故事。严复先生所追求的中西会通,与天外“中外求索,德业竞进”的校训精神,在这里形成了一场跨越百年的呼应。“中外求索”要求我们既扎根中国,又理解世界;“德业竞进”提醒我们,语言能力要与人格修养、专业精神共同成长。
结语:三点期许
同学们,新的学年,新的公园,新的开始。最后,我想把“信、达、雅”三个字,化作三点期许送给大家:
以“信”立身:尊重事实、追求真知,做可信的讲述者;
以“达”济世:理解差异、沟通心灵,让世界听懂中国;
以“雅”致远:涵养品格、提升境界,让文明美美与共。
愿同学们走出这堂课后,依然记住严复的“旬月踟蹰”,记住今天你们站立的地方。严复把世界译给了中国,今天,历史把新的译笔交到我们手中,新时代的天外人,要努力把中国译给世界!
谢谢大家!
编审 | 顾洋
内容审核 | 冯鹏 窦文彤 郭太