8月30日，《天津日报》刊发文章《天津外国语大学：善用“大思政课”平台，跑好思政一体化育人接力赛》，报道我校坚持问题导向，聚焦思政教育改革创新，积极搭建“大思政课”平台，不断探索特色鲜明的大中小学思政工作一体化建设“天外模式”，初步构建起了全学段的“协同作战”思政育人崭新格局。 天津日报 全文转载如下： 天津外国语大学： 善用“大思政课”平台 跑好思政一体化育人接力赛 “同学们，大家知道在新中国成立前有多少名共产党员为革命牺牲吗？又有多少烈士为了革命胜利而捐躯？”天津外国语大学马克思主义学院教师贾亚南正在宝坻烈士陵园为大中小学学生讲授“缅怀革命先烈，传承红色基因”的思政课。   主题教育开展以来，天津外国语大学坚持问题导向，聚焦思政教育改革创新，积极搭建“大思政课”平台，不断探索特色鲜明的大中小学思政工作一体化建设“天外模式”，初步构建起了全学段的“协同作战”思政育人崭新格局。   构建大中小学思政课育人“共同体”   不久前，学校大中小学思政课一体化建设联盟在和平区岳阳道小学举办党的二十大精神融入大中小学思政课教学集体备

新学期伊始，为推动学校各项事业高质量发展，9月1日，学校召开2023年秋季学期开学全体中层干部会，回顾总结暑假期间各项工作成效，对新学期重点工作进行安排部署。校领导、全体中层干部参加会议。会议由校党委副书记、校长陈法春主持。会议聚焦深入贯彻党的二十大精神，持续巩固学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，深入推进教育强国、教育强市建设，推动市委巡视反馈整改走深走实，围绕学校“十四五”事业发展规划和 2023 年党政重点工作，进一步统一思想，牢固树立“一切在于干”“无奋斗不天外”理念。会议将处级领导干部分为五个小组，由校领导牵头围绕巡视整改、科教兴市人才强市、学科专业建设和复合型人才培养等主题，进行了深入交流研讨。国际传媒学院党委书记焦宁，日语学院院长朱鹏霄，欧洲语言文化学院党委副书记韩菲，通识教育学院党总支副书记、副院长王济军，科研处副处长刘毅分别代表五个小组汇报了交流研讨成果。周红蕾指出，教育是国之大计、党之大计，学校要坚决贯彻党中央部署和市委要求，主动适应当前高校的改革创新要求，重点把握“三个第一”，即科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；“三大战略”，即科

与会人员合影留念应征入伍欢送会现场校领导为应征入伍学子赠送书籍校领导为应征入伍学子颁发荣誉证书8月30日下午，我校召开2023年秋季大学生应征入伍欢送会。校党委副书记、校长陈法春，校党委副书记胡志刚出席会议并讲话。校武装部负责人、相关学院学生工作负责人及全体参加役前集训的学子参加了会议。会上，校领导为入伍学子颁发了天津外国语大学“优秀大学生”“优秀毕业生”和“校长特别奖学金”荣誉证书，赠送了《习近平与大学生朋友们》等书籍。陈法春向同学们致以崇高敬意，强调大学生应征入伍是现阶段学校立德树人根本任务的最新成果，保家卫国是争做社会主义合格建设者和接班人的直接体现。他要求同学们对党要绝对忠诚，培养自己坚定的理想信念，按照军人标准服从命令听指挥，严格训练，争取顺利入伍，为学校争光；进入部队后要积极向党组织靠拢，立足岗位磨炼过硬军事本领，全方位展现天外学子的气质面貌和专业特长。同时，他要求各学院与入伍学子保持密切联系，做好一切服务保障。胡志刚向在场同学表示热烈祝贺，高度赞扬了大家坚定的信心、执着的追求和浓厚的家国情怀，并由衷地为同学们感到骄傲和自豪。他强调，一人参军、全校荣耀，大家都是天外学子学习

8月31日上午，学校党委领导班子召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会暨巡视整改专题民主生活会。市委主题教育第25巡回指导组组长许南、成员吕桂岩、张晨风，市教育两委巡视整改督导组成员、高教处孙亮到校指导，市纪委监委驻天津外国语大学纪检监察组及学校相关部门负责同志列席会议。会议由校党委书记周红蕾主持。学校党委高度重视专题民主生活会，会前精心制定会议方案，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题，全体校领导班子成员深入开展学习，推心置腹开展了谈心谈话，认真对照6个方面突出问题和12条具体要求，对照市委巡视七组提出的巡视反馈意见，全面梳理问题，并结合反面典型案例深入剖析查摆不足，认真撰写领导班子对照检查材料和个人发言提纲。主题教育巡回指导组严格把关审核，给予全程指导，为高质量开好专题民主生活会奠定了扎实基础。会上，周红蕾带领全体班子成员面向党旗进行庄严宣誓，书面通报了2022年度民主生活会整改落实以及主题教育检视整改落实情况。随后周红蕾代表班子进行对照检查，并带头开展自我批评，主动接受其他同志批评意见。领导班子成员认真开展批评和自我批评，相互批评开门见山、

8月25日，对外翻译与国际传播能力建设论坛在北京举行。中国外文局局长、中国翻译协会会长杜占元出席论坛并讲话。中外国际传播专家黄友义、大卫·弗格森作主旨发言。中国外文局副局长陆彩荣主持论坛我校中央文献翻译研究基地主任王铭玉教授作为“智译未来：科技赋能对外翻译与国际传播能力建设”分论坛主要嘉宾，应邀作了题为“智译未来的几个问题”主旨报告。报告中，王铭玉分析了有关人工智能翻译的交互、渊源、技术、对象、主体、模式、环境和教育等问题，对智能翻译的未来发展和应用提出了自己的看法，倡议学界共同深入研究和探讨智能翻译理论和实践，借鉴哲学、计算机科学等多领域知识，积极推动智能翻译的发展，使其能更好地服务于人类的交流和理解。本次论坛由中国外文局指导、中国翻译协会支持，外文出版社主办、中国外文局翻译院协办，是外文出版社和中国外文局翻译院与时俱进研究如何促进新时代对外翻译出版事业高质量发展的重要举措，为扎实推动科技赋能对外翻译与国际传播能力建设提供了有益借鉴。在京参加推动“三进”工作与国际传播能力建设研修班、来自全国百余所高校外语和翻译专业院系的一线教研人员也参加了论坛。（内容审核/暴士蕊 窦文彤 李晶）

8月29日，《光明日报》刊发文章《职业教育贯通培养，为何广受青睐？》。文中，天津市中国特色社会主义理论体系研究中心天津外国语大学基地研究员、我校“一带一路”天津战略研究院执行院长、国际商学院教授李名梁在接受采访时表示，贯通培养有利于充分激发不同层次办学主体的积极性、主动性，推动不同院校根据地方经济和产业发展需要，有针对性、高质量地联合培养技术技能型人才；同时，有助于改善人们对职业教育的刻板印象，提振人们参与职业教育的信心职业教育贯通培养，为何广受青睐？【聚焦职业教育内涵式发展】  日前，“江苏盐城考生中考742分报考师范专科”新闻引发社会关注，又一次将职业教育带入公众视野。据了解，该考生考取的为“七年贯通培养师范定向生”小学教育专业，考生妈妈曾回应，“七年制定向生是有编制的，出来直接当小学老师，女儿也是踩线录取的”。  这样“新奇”的事情在杭州也出现了。今年，杭州市“中本一体化”人才培养招生录取的最高分为569分（满分600分），比杭州市中考第一批录取线高56分。  职业教育长学制培养，为何越来越受考生欢迎？分数持续走高的背后

寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳。藏在二十四节气里的中国智慧吸引着海外的中文学习者相聚云端，一同感受节气之美。近日，由我校国际教育学院承办的教育部中外语言交流合作中心2023年汉语桥线上团组项目“寒来暑往·诗意人生”开班，国际教育学院党总支书记孙倩、越南东都大学中文系主任阮国偲、全体项目任课教师及来自越南等国的200余名海外中文学习者和中国文化爱好者参加开班式。国际教育学院副院长代秀敏主持。孙倩对与会嘉宾和学员表示热烈欢迎，对学院汉语国际教育情况和来华留学生培养特色进行了简要介绍，希望通过线上汉语桥项目帮助同学们提高汉语水平，加深对中国节气文化及其蕴含的更深层次的中国哲学和智慧的理解，同时让同学们了解天外留学生教学培养模式和特色，也欢迎大家来校继续深造。阮国偲感谢学院为学生们提供了宝贵的学习机会，并表示项目招生信息一经发布，反响非常热烈，在不到一天的时间内就吸引了600余名学生报名，经过严格的筛选，最终200余名学生成功入选。他希望同学们珍惜宝贵的学习机会，积极参与课堂活动，用心体味中国文化的真谛，加深对中国优秀传统文化的理解和感悟。并希望以后能有更多的机会合作，培养更多的国际中

8月29日，《今晚报》以“为师生办实事 为国家育人才”为题报道我校推动主题教育取得的突出成效。全文转载如下：天津外国语大学以主题教育为契机讲深讲透讲活思政课为师生办实事 为国家育人才本报讯（记者李杨）“同学们，我们为什么能创造社会长期稳定的奇迹？让我们从这一个个中外制度比较的案例中去寻找答案……”在新建成的天津外国语大学中外制度比较思政课重点实验室，教授宋婷正为同学们上课。“聆听了老师的教学案例，使我对中外制度的对比有了深入、细致的了解，加深了我对中国特色社会主义制度优势的认识和理解。”国际商学院余洋同学在留言墙上写下了这段话。今年以来，天津外国语大学充分利用实景化“中外制度比较”的100个鲜活案例，通过沉浸式、体验式、互动式、开放式以及模拟现场教学，真正把制度自信的种子播撒进青少年心灵。该校以主题教育为契机讲深讲透讲活思政课。截至目前，该实验室已接待60余家单位，1700余人参观学习，30余个党支部开展主题党日活动。紧扣主题教育的目标任务和工作要求，天津外大还积极回应师生关切，建立“办实事清单”和“师生诉求清单”。通过校领导接待日、校长信箱、书记信箱、支部书记直通车、调研座谈等方式收

零基础班交流学习心得高级班学员欧铭兴分享学习感悟8月25日18时，由我校国际传媒学院承办的教育部中外语言交流合作中心2023年汉语桥“中医文化与养生”线上团组项目结业式顺利举行，来自俄罗斯和越南的上百名学员与语言课教师、助教相聚云端，分享收获、共叙友谊。结业式分班举行，由语言课教师主持。老师们首先对作业进行了点评，表达了对学员们的肯定和期望。学员们表示，此次汉语桥项目使他们受益匪浅，很珍惜这次学习汉语和了解中医文化的机会。来自俄罗斯的邓芷萱说：“语言课上老师讲解的与中医有关的成语和小故事让人印象深刻，孔老师春风化雨般的教学方法使原本晦涩的知识变得生动起来，中国文化中真是有着不少的瑰宝。”零基础班的学员在景天捷老师的教授下进行拼音和基础词句的汉语入门学习。结业式上，大家纷纷展示自己的学习成果，比如用汉语做自我介绍，诵读“数九歌”等等。景老师生动耐心的讲解让学员们体验到学习汉语的乐趣和成就感，助教的热情鼓励提升了学员们学习汉语的自信心。学员Gunel Alieva说：“此次课程十分有趣，我的汉语基础不好，原本以为会很困难，但老师的讲解通俗易懂，我学会了很多汉语知识，感到很开心。”初级班上，

致辞主旨发言8月19日至20日，2023符号学国际会议在四川大学国家双创示范基地举行。本次会议由中国中外文艺理论学会文化与传播符号学分会、中国新闻史学会符号传播学专业委员会、中国逻辑学会符号学专业委员会、四川大学文学与新闻学院、四川师范大学文学院主办，四川大学外国语学院、四川大学艺术学院、电子科技大学外国语学院、《新闻界》杂志社、四川大学符号学-传媒学研究所、四川大学视像整合与新媒体艺术研究中心、四川大学中华文化传承与全球传播数字融合实验室协办。来自6个国家和地区的268名学者参会，涉及中国符号学的11大研究基地以及187家科研院所单位。我校翻译与跨文化传播研究院院长、中国逻辑学会符号学专业委员会会长王铭玉教授应邀在开幕式上致辞并作大会主旨发言。王铭玉教授以“巴特与中性思想”为题，通过阐述巴特“中性思想”的理论源头和中国“中性符号学”的理论内核与发展前景，重点探讨“中性”问题。发言聚焦有中国特色的符号学研究路径，开辟出一条具有中国特色的符号学之道，受到与会学者的高度认可及热烈响应。此次大会的主题为“意义理论再出发”，旨在通过意义形式的基本理论与方法论的力量，推进对当代文化现象的学术研究