近日，教育部发布了《关于第九届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）奖励的决定》，天津外国语大学副校长余江教授主编的《中国世界级非物质文化遗产概览（多语种版）》荣获该奖项“普及读物奖”。 《中国世界级非物质文化遗产概览（多语种版）》是国内首部以多种语言全面展示中国世界级非物质文化遗产的权威作品。该书汇集了40项世界级非遗项目，以汉语、英语、日语、韩语、法语、西班牙语六个语种呈现，不仅详尽介绍了非遗内容、表现形式与艺术特征，更深入挖掘了其精神内涵，全面展现了中华文化的深厚底蕴与独特魅力。 据悉，教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）原为“中国高校人文社会科学研究优秀成果奖”，代表了我国人文社会科学成果的最高水平，是表彰奖励全国高校哲学社会科学工作者，加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系和话语体系的一项重大举措。该奖项自1995年设立，每三年评选一次，至今已举办九届，是中国人文社科领域最具公信力和影响力的奖项。 （内容审核/冯鹏 窦文彤 朱鹏霄）

团结报在巴黎奥运会激战正酣，中国健儿为国争光、奋勇夺冠之际，民建会员、天津外国语大学国际传媒学院副教授刘洋接受《团结报》专题采访，就深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，推动体育产业发展建言献策。围绕中国体育产业发展的机遇、挑战和未来新趋势，刘洋在采访中表示：“体育赛事是城市的一扇窗口。从实践来看，因地制宜地将城市特色元素融入赛事各个环节，不仅能提升城市知名度，更能提高赛事的吸引力、观赏性，实现城市与赛事更好相融。如北京冬奥会期间，坡面障碍技巧的‘雪长城’赛道令人耳目一新，烽火台、角楼、瞭望塔等造型，让观众既能感受到体育的竞技之美，又能品味中式美学之韵。体育赛事不仅与体育用品产业息息相关，也与餐饮、住宿、旅游等诸多产业紧密相连。如2023年贵州‘村超’累计吸引游客519万人次，实现旅游综合收入59.86亿元，这启示我们更好释放赛事红利，应延长赛事链条，打造多元场景，吸引更多人从‘参加一场赛’转向‘玩遍一座城’。”党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，“完善扩大消费长效机制”“完善全民健身公共服务体系，改革完善竞技体育管理体制和运行机制”。

日前，由天津市人民政府外事办公室主办的“感知天津?日本友城青少年津城友好行”活动在津举办。由来自我市日本友城------神户市、四日市市、千叶市的高中生及教师代表约70人组成的访津交流团到访天外并参加专题讲座活动。 代表团师生在国际交流中心二楼多功能厅参加专题讲座。天津市政府外事办公室亚洲处相关负责人出席，代表团团长对天外的热情接待表示诚挚感谢。日本友城青少年们参加了汉语文化专题讲座和中国经济专题讲座，感受了中国汉字之美，全方位了解中国和中日经济合作现状，认识到中日文化和而不同、美美与共。 代表团一行参观了天外钟楼、北疆博物院、中心花园、和平楼多语墙等，并在国际交流中心门前集体合影留念。天外学生志愿者沿途为日方代表团做日语翻译讲解。 代表团师生纷纷表示，天外的校园景色给大家留下了深刻的印象，天外精心安排的两场讲座让同学们受益匪浅，同学们对天津、对中国、尤其对以汉字为代表的中华传统文化有了更加深入的了解。此次的天津之旅让大家感知了真实的天津，结交了更多的朋友。本次来访进一步加强我校与日本友城的友好交流与合作，增进双方青少年之间的相互了解与友谊，为我校与日本友城今后进一步的校际合

近日，由北京外国语大学中国外语与教育研究中心、中国外语教材研究中心、中国外语测评中心和外语教学与研究出版社共同举办的2024年外研社“教学之星”大赛日语组全国总决赛在黑龙江外国语学院圆满落下帷幕。天津外国语大学日语学院教师陈静静凭借扎实的教学功底和创新的教学方法，荣获日语专业组三等奖。 2024年外研社“教学之星”大赛日语组全国总决赛分为日语专业和大学日语两个组别，以“外语教材的有效使用：数智赋能 创新育人”为主题，吸引了来自全国200余位日语教师参赛。通过复赛选拔，两个组别共有39名日语教师晋级全国总决赛。全国总决赛现场，参赛教师通过现场说课、现场讲课、互动问答三个环节的展示，呈现了一场数智赋能、别具匠心的教学盛宴。全新的教学视角、生动的课堂活动、多元化的教学手段，老师们用高昂的热情在比赛中大展身手，赛出了风格，赛出了水平，充分展现了新时代高校外语教师的高水平和高素质。本届大赛首次通过“外研社日语”和“外研社多语言”公众平台全程线上直播，超过2万人在线观摩交流。 学校将继续以竞赛为抓手，共享竞赛选手的宝贵经验，进一步加强对青年教师的培养，鼓励教师紧跟时代步伐，积极探索和实践新

连日来，天津广大党员干部群众紧扣学习贯彻党的二十届三中全会精神，紧扣全面落实习近平总书记视察天津重要讲话精神，紧扣高质量发展这一首要任务，抓好各项工作落地落实，在进一步全面深化改革、推进中国式现代化中作出新贡献。 天津新闻 北方网 近日，天津社科界学习贯彻党的二十届三中全会精神座谈会在市社科联召开。市委宣传部、市社科联、天津社科院、市委党校等专家学者等70多人，结合天津实际，深入交流加强学习宣传、研究阐释党的二十届三中全会精神的思路和建议。校党委书记周红蕾参加社科界学习贯彻党的二十届三中全会精神座谈会并接受天津新闻采访。她表示：“党的二十届三中全会指出，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。依托我们31个语种，33个语言类专业和9所孔子学院，以及300多个我们的国际友好校，进一步地加强国际传播能力建设，讲好我们的中国故事，天津故事。” 天津教育报 校党委副书记、校长李迎迎热议党的二十届三中全会精神，天津教育报进行了报道。 （内容审核/冯鹏 窦文彤 顾洋）

近日，由教育部中外语言交流中心主办的葡萄牙里斯本大学孔子学院暑期夏令营圆满结束。中外师生共聚一堂举行闭营仪式。 本次夏令营通过丰富多彩的语言课程和文化体验活动，帮助留学生们提高中文水平，同时深入了解中国文化和京津地区历史风貌。在闭营仪式上，校方代表、教师以及全体留学生共同观看了夏令营的精彩回忆视频。 国际教育学院副院长代秀敏对学员们在夏令营期间的努力学习和积极参与给予了高度评价，希望他们回到葡萄牙可以继续学习汉语，和家人、朋友分享在中国的所见所感。她向学员们介绍了天外留学生培养和奖学金情况，对在场的同学们发出邀请，鼓励大家积极申报天外的长期学历生项目。 任课教师代学田向参加本次夏令营的留学生表示祝贺。希望此次夏令营能在每位营员心中种下一颗热爱汉语、热爱中国文化的种子；希望同学们能坚持学习中文，将来能再次来天外学习，继续探索博大精深的中华文化。 学员代表安雅表示，非常感谢天外提供的平台，让她拥有了一段难忘的回忆。老师们教学水平非常高，让他们的汉语水平得到了很大提升。游故宫、参观天津港、包饺子这些丰富多彩的文化活动，让她更加了解了中国文化的魅力。 国际教育学院为学员们颁发了结业证书。

为深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神和党的二十届三中全会精神，更好地开设《中华民族共同体概论》相关课程，着力将思政课教师建设成一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的高校教师队伍，7月22日至27日，天津外国语大学马克思主义学院在直属党支部书记、院长郑海呐的带领下，组织23名教师赴全国高校思想政治理论课教师研究基地（延边大学）开展2024年暑期实践研修。 延边地区地处祖国东北边陲，教师们行程千余里，深度沉浸式参与到此次研学活动中。在理论教学环节，老师们先后围绕铸牢中华民族共同体意识、维护国家安全、思政课案例教学和东北抗联精神，聆听了四场专家讲座和学术报告。延边大学马克思主义学院院长赵刚教授以《延边地区民族团结与铸牢中华民族共同体意识》为题，介绍了延边地区作为朝鲜族最大聚居区的发展概况和历史沿革，提出要以民族团结助推延边地区的伟大变革，并就如何铸牢中华民族共同体意识和推动新形势下民族工作高质量发展进行多维思考。延边大学人文社会科学学院副院长、国际政治系学科主任赵立新教授以《世界变局下的朝鲜半岛局势与中朝、中韩关系思考》为题，深刻解读了世界变局下的

7月30日，中央党史和文献研究院2024年研究基地年中工作推进会在清华大学召开。中央党史和文献研究院科研规划部副主任汤涛出席会议并讲话，科研规划部规划管理处处长张长江主持会议。会上，汤涛做年中工作推进会总结，并肯定了中央文献翻译研究基地上半年所取得的工作成效。中央文献翻译研究基地常务副主任、天津外国语大学高级翻译学院院长李晶教授在会上对中央文献翻译研究基地2024年上半年工作进展进行了汇报，并梳理了基地在博士生人才培养、高水平项目获批、高层次论坛举办、中央文献翻译与出版等方面所取得的成果。在下午的专题座谈会环节，李晶介绍了基地研究优势以及近年来天外在中央党史和文献研究院主管期刊发表文章的情况。中央党史和文献研究院研究基地各归口管理部门相关负责人，主管期刊有关负责人以及中国式现代化研究基地、当代中国马克思主义对外传播研究基地、马克思主义理论与当代实践研究基地、社会主义发展史与新时代中国特色社会主义研究基地、中央文献翻译研究基地、中共党史党建研究基地、中国共产党革命精神与红色文化研究基地、海外当代中国研究基地、党的历史和理论对外传播研究基地、马克思主义传播研究基地、马克思主义中国化与中华优

天津外国语大学图书馆以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以数字赋能智慧图书馆建设，致力于为师生提供优质的文献资源服务，努力提升“三全育人”成效。一、凝心聚力，强化政治引领图书馆始终将政治引领摆在首位，以教育家精神为指引，牢记为党育人、为国育才使命。推动教职工思想政治教育和师德师风建设融入日常，做学生健康成长的指导者和引路人。坚持“党建+业务”双融共促，多次获得先进党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者、党建“领航培育”样板支部等荣誉称号。二、走进学院，深化学科服务图书馆服务学科发展，持续推进数字赋能。组织28名馆员对全校师生分层抽样，完成一对一访谈124人，全面梳理外文数据库，由33名馆员向全校159名小语种教师亲自递送个性化数据库引导使用卡片。创设的“天外图图紧急在线”人工服务累计服务时长达12392小时，解答问题2万余个。20余名馆员开展研究方法、研究工具等讲座600余场次。10名馆员开发的“人文书籍微讲座”“图图进社区人文讲堂”等成为阅读推广经典品牌。自主研发信息管理系统12个，极大提升了读者体验感。三、立足优势，推动文化传承图书馆聚焦古籍保护，助力文化传承和对外传播。积极寻

为推广国家级、省级金课建设及应用的优秀经验，大力拓展各类金课的示范引领效应，培育更多优质课程，助力优质教学模式的相互借鉴，广泛开展智慧教学经验交流，探索人工智能环境下教育教学新模式，根据《关于启动教育部在线教育研究中心2024“拓金计划”的通知》要求，经课程负责人申请、学校组织推荐和教育部在线教育研究中心专家评审，天津外国语大学朵宸颉教授主讲的“中阿关系史”、杨丽娜教授主讲的“学习科学与技术”、朱华老师主讲的“生成式人工智能时代的计算机辅助翻译技术”3门研究生课程同北京航空航天大学、天津大学等高校共76门研究生课程一并入选教育部在线教育研究中心2024第一批“拓金计划”示范课程。本次“拓金计划”课程的入选是我校高度重视研究生课程建设和教学水平提升的体现。学校将充分运用人工智能赋能研究生教育，持续推动研究生课程高质量建设，深入开展研究生课程教学改革，不断深化研究生教育综合改革，切实提升研究生教育教学水平。（通讯员/王玉娜 内容审核/冯鹏 窦文彤 杨丽娜）