“‘我是旗手，不能倒下，要让红旗为战友们引路！’年仅16岁的钟银根用尽生命最后的力量，第四次将红旗高高举起……经过29个小时的激烈战斗，天津攻坚战胜利结束，天津迎来解放！”3月13日下午，在平津战役纪念馆里，一场别开生面的思政课“第一主课”正在进行，来自天津外国语大学、铃铛阁外国语中学、天津外国语大学附属北辰光华外国语学校的百余名师生，沿着习近平总书记视察平津战役纪念馆的足迹，进行沉浸式、互动化参观学习，在红色场馆同上一堂思政课，开启“行走的最强思想”思政课实践教学系列活动的新学期首课。新学期伊始，全市高校迅速兴起学习贯彻习近平总书记视察天津重要讲话精神热潮。天津外国语大学充分发挥思想政治理论课主课堂作用和大中小学生思政一体化联盟主阵地优势，把学习贯彻习近平总书记视察天津重要讲话精神与正在高校开设的《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》、与中小学开设的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》有机结合、融会贯通，同上“一堂课”、画好“同心圆”。从战役决策到战役实施，从人民支前到英烈业绩，直至伟大胜利，天津外国语大学兼职思政课教师、平津战役纪念馆副馆长祁雅楠为师生逐一讲解，一幅幅珍贵

央广网天津3月14日消息（记者韩雨晨 周思杨）3月13日下午，一场别开生面的讲解在平津战役纪念馆进行。来自天津外国语大学、铃铛阁外国语中学、天津外国语大学附属北辰光华外国语学校的百余名师生，同上一堂思政课，开启“行走的最强思想”思政课实践教学系列活动的新学期首课。活动当天，天津外国语大学与红桥区教育局共同签订学生实习实践基地共建协议，与红桥区铃铛阁外国语中学签订大中小学思政课一体化合作共建协议，并聘请平津战役纪念馆副馆长祁雅楠为天津外国语大学兼职思政课教师。从战役决策到战役实施，从人民支前到英烈业绩，直至伟大胜利，祁雅楠为师生逐一讲解。一幅幅珍贵的历史图片、一件件生动的历史遗物、一篇篇详实的文字资料，带领大家回顾那段光辉岁月。在讲解现场，“第一课”主讲人、天津外国语大学党委书记周红蕾，用平津战役中的解放军战士牺牲“小我”成就天津解放“大我”的鲜活故事，引导学生认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，特别是从中国革命战争史中汲取精神食粮，传承红色精神，珍惜红色江山。周红蕾表示，此次三校同上“开学第一课”正是天津外国语大学“行走的最强思想”思政课实践教学系列活动的生动教学场景。

“我正在城楼观山景，耳听得城外乱纷纷……”新学期伊始，在充满“国际范儿”的天津外国语大学校园里，传来阵阵“中国之声”——前不久，外大学生活动中心里，京腔一唱，水袖一舞，学校京剧团“开箱大吉”。晚6时许，同学们陆续来到学生活动中心，其中既有已学会不少唱段的老团员，也有前不久看了京剧团的表演慕名而来的新人。大家把衣箱、刀枪把子取出来，穿上戏服，再耍耍“刀枪剑戟”，一个寒假没见，还真想它们呢。“来，大家先练练台步吧！”京剧团辅导老师刘小源一招呼，同学们按旦角、老生的行当分成两组，有模有样地走起了台步。旦角队列中，大二学生、京剧团团长余文迪的脚步与身姿尤为出挑。从第一次上课时觉得“发声方法和基本台步都挺难”，到勤加练习后能够登台献艺，这个从初中开始就喜欢戏曲的湖北“00后”，因天津“戏曲重镇名家辈出”的深厚底蕴、“马路上总能遇见听戏大爷”的浓郁氛围而更加爱戏、努力学戏。对戏曲的爱，团内成员有各自不同的“打开方式”：有的自己置办行头，青褶子、黑三髯口、厚底靴、胖袄、护领……穿戴整齐再上课，从头至尾都不舍得脱下；有的非常喜欢话剧，但也被京剧的大美深深吸引，在学习京剧的过程中，不断汲取中华戏剧的营养

春节即将到来，2月3日，意风区管委会与天津外大宣传部联合举办“中意非遗文创工坊暨中外志愿者共度中国年”活动,来自意大利的外教老师、留学生与中国大学生志愿者在意式风情区共同感受“中国年味儿”，交流传统文化，体验非遗项目，为“国潮风”增添“国际范”。大家在欢声笑语中共度中国年，在意风区搭建起国际友谊的桥梁。新闻链接：https://www.app2020.tjyun.com/cms_sys/cms_template/000/000/093/index.shtml?from_oid=oX6ro0bqDCKsQ7WxjsW4rgUW2f2U&level=2&random=42a70f4b-b7ff-4fa7-bf73-e12f529c355f&newsId=055245543&appId=1b8b3255-58d4-4ba7-b0f7-9d136547eb38&jsonUrl=https://static20.app2020.tjyun.com/jinyunhao/cms_mob/v200/cms_news/000/000/055/245/0000000

◆ 走进大直沽 感受天津卫本报讯（记者 姜凝 孟若冰）2月2日是北方传统的“小年”，天津外国语大学与河东区委宣传部、河东区文化和旅游局共同开展“寻味河东 聆听津韵”留学生龙年新春河东行主题文化活动，共建“天津外国语大学直沽文化体验基地”，来自俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦等14个国家的近40名留学生游津城、赏非遗、过小年，体验中国春节的传统文化习俗。在棉3创意街区，留学生们参观了“老津卫”棉舍茶馆，品尝了非遗茉莉花茶和津门老字号糕点，在纺织历史文化走廊感受了老厂近百年的历史变迁……在元明清天妃宫遗址博物馆，留学生们知道了“先有大直沽，后有天津卫”；在“十二时辰报平安 万象更新过大年”非遗年货市集，留学生们争相体验津派花毽制作、曾氏津派盘扣技艺制作中国结、津派手工钩编技艺、津沽手绘（贡尖）年画技艺等非遗项目，对精细的工艺和传承多年的中式美学赞不绝口。“老旧厂房改造成‘新地标’，有创意！”来自埃及的秦莱感叹道。来自马里的留学生迪亚罗说：“正是为了探寻中国传统曲艺的魅力与精髓，我来到天津继续学习汉语。”◆ 蓟州扭秧歌 体验传统年本报讯（记者 徐杨）2月2日，蓟州区穿芳峪镇迎来了一批“洋面孔

津云新闻讯：2月2日，“寻味河东 聆听津韵”留学生龙年新春河东行主题文化活动举办。来自俄罗斯、哈萨克斯坦、印度尼西亚等14个国家的天津外国语大学留学生走进河东，参观棉3创意街区、天妃宫遗址博物馆等直沽文化点位，欣赏津派茉莉花茶拼配、津沽手绘贡尖年画、曾氏津派盘扣、津门大直沽酒传统酿造等非遗项目，深入了解直沽文化，感受河东风土人情。新闻链接：https://open.weixin.qq.com/connect/oauth2/authorize?appid=wx3e908e7297c20912&redirect_uri=https%3A%2F%2Fshare20.app.tjyun.com%2Fm2020%2Fr%2Fwechat_api%2Fv1.0%2FWechatApiAction%2Fredirect%3F_maid%3Dwx3e908e7297c20912%26url%3Dhttps%3A%2F%2Fwww.app2020.tjyun.com%2Fjyapp%2Fcms_template%2F100%2F000%2F208%2Findex.shtml%26from_oid

新闻链接：http://wxshare.i2863.com/newShareUpdate/newsShareCms.html?data=c2l0ZUlkPTE4MSZuZXdzSWQ9MjgyODAyODAmdGFnTmFtZT1qemRzdCZ0eXBlPTE2

中新网天津2月1日电 (记者 王君妍)由中国外文局翻译院、天津市委宣传部、天津市人民政府外事办公室、天津外国语大学四方共建的天津国际语言服务中心日前在天津外国语大学正式揭牌。 据了解，天津国际语言服务中心揭牌成立，旨在打造集服务政府决策、理论创新、实践育人于一体的新型语言服务机构，搭建加强国际传播能力建设、促进文明交流互鉴、助力天津社会主义现代化大都市建设及高水平对外开放的重要平台。四方将搭建人才培养平台、语言服务平台、智库研究平台、国际交流平台，推动产学研用高度融合，开展高质量国际语言服务，开展协同创新研究，提供专业化资政建言，推动新技术赋能国际语言服务中心建设，推动中外文明交流互鉴，助力天津城市国际形象传播。 在揭牌仪式后的嘉宾对话环节，专家学者、企业家代表围绕发挥天津国际语言服务中心作用、服务国际传播能力建设、助力天津全面建设社会主义现代化大都市、立足国家战略构建语言服务政产学研用协同创新模式等主题展开了讨论。 新闻链接：https://m.chinanews.com/wap/detail/chs/zw/10156795.shtml

1月30日，由中国外文局翻译院、天津市委宣传部、天津市人民政府外事办公室、天津外国语大学共建的天津国际语言服务中心（以下简称“中心”）在天津外国语大学揭牌成立。该中心旨在打造集服务政府决策、理论创新、实践育人于一体的新型语言服务机构，搭建加强国际传播能力建设、促进文明交流互鉴、助力天津社会主义现代化大都市建设及高水平对外开放的重要平台。活动中，与会领导、嘉宾共同观看了天津外国语大学翻译成果宣传片。专家学者、企业家代表围绕“发挥天津国际语言服务中心作用，服务国际传播能力建设，助力天津全面建设社会主义现代化大都市”“立足国家战略，构建语言服务政产学研用协同创新模式”等主题展开讨论。此次中心揭牌成立对天津外国语大学发展具有里程碑意义。近年来，天外充分发挥外语特色和语言优势，积极培养高水平外语人才，大力开展党和国家重要文献对外翻译，不断扩大国际合作，加强新型语言智库建设，持续开展应急外语服务，取得丰硕成果。未来，四方将搭建人才培养平台、语言服务平台、智库研究平台、国际交流平台，推动产学研用高度融合，开展高质量国际语言服务，加强协同创新研究，提供专业化资政建言，推动新技术赋能国际语言服务中心建设