2024年是总体国家安全观提出10周年，4月15日是我国第九个全民国家安全教育日。围绕今年的活动主题“总体国家安全观·创新引领10周年”，学校各部门、各单位协调联动，开展了为期一周形式多样的线上、线下宣传教育活动，进一步引导师生树立总体国家安全观，提升国家安全意识和素养。 党委组织部、党委宣传部将总体国家安全观教育纳入处级以上领导干部贯彻落实“四个善作善成”专题研讨班暨新聘期干部培训班专题培训，并作为二级理论中心组学习的重要内容，指导各二级党组织理论学习中心组发挥示范引领作用，认真抓好学习。 通过悬挂横幅、张贴海报、LED屏幕滚动宣传、发放宣传页、拍摄国家安全教育日宣传视频、征集最美保密代言人微视频等方式，营造浓厚的宣传氛围。各部门、各单位利用微信公众号等平台，积极转发《2024总体国家安全观宣传手册》、《总体国家安全观主题海报》、“2024年保密公益宣传片、宣传海报和宣传教育微视频”及国家安全法律法规和相关知识。积极组织全体干部师生员工观看《在总体国家安全观引领下》、“千万师生同上一堂国家安全教育课”；开展“共育法治精神 筑梦安全校园------全民国家安全教育日宣传活动”签字活

为提升学生多国别文学知识、文学素养，“通识大讲堂（第三期）”“古尔纳的文学创作思想探析”于近期在马场道校区和滨海校区进行。 主讲人周和军教授从诺贝尔文学奖得主阿卜杜勒拉扎克·古尔纳首次中国行切入，与同学们一起探讨了古尔纳小说中书写的东非殖民主义影响、非洲多元文化融合、弱势国族身份构建等问题。讲座结合坦桑尼亚复杂的殖民历史以及古尔纳独特的东非生存经历、英国流亡体验，以作家的代表作品为基础，阐释了古尔纳融合流亡诗学、去本质主义的非洲民族主义诗学、世界主义诗学的文学创作思想。 通过讲座，学生们了解到，古尔纳既是著名作家，又是文学批评家，他关心的不仅仅是那些默默无闻的非洲难民、移民，更是处于困境中挣扎求生的每一个人。学生们认识到，真正的文学经典，必须关注现实、回顾历史和洞察人性。 为全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记视察天津重要讲话精神，通识教育学院开展的“通识大讲堂（第三期）”坚持以促进学生全面发展为育人目标，致力于培养学生多国别文学知识、文学素养，在内容讲授中注重培养学生的家国情怀和国际视野，促进学生精神成长和全面发展，着力培养高素质复合型国际化人才。近期，“通识大讲堂（第三期

加蓬当地时间4月12日，邦戈大学孔子学院举办“国际中文日”活动，庆祝即将到来的第15个“联合国中文日”暨第5个“国际中文日”。本次中文日主题为“中文：架起文明互鉴桥梁”。中国驻加蓬大使馆临时代办朱小乐先生出席活动，邦戈大学校长顾问高美斯女士、邦戈大学合作处长盖尔先生、邦戈大学图书馆馆长恩古古鲁先生，中国援加蓬医疗队利伯维尔分队队长戚峰先生，绿色贝雷帽学校校长马萨拉中尉，邦戈大学孔子学院中加方院长及孔院师生等100余人参加活动。 活动现场 中国驻加蓬大使馆临时代办朱小乐先生致辞 朱小乐在致辞中表示，汉语作为世界上最古老、最美丽、使用最广泛的语言之一，为深化文明对话、加强国际合作、探索人类未来提供了一把“金钥匙”。汉语教育的蓬勃发展，促进了不同文明之间的相互理解、相互启发，成为了构建人类命运共同体新的支撑点。他肯定了邦戈大学孔子学院为加强中加人文交流作出的积极贡献。“汉语桥”世界大学生中文比赛和“声动加蓬：中文歌唱比赛”等品牌文化活动持续举办，架起了民心相通的桥梁。教育领域的交流合作是中加全面战略合作伙伴关系的重要组成部分，越来越多的加蓬教育机构表现出了开设汉语课程的浓厚兴趣。 邦戈

“小鹰初抵天津，探寻文化奥秘！” 这个春天，来自俄罗斯“小鹰”中俄青少年语言文化交流中心的营员们踏上了通往天津外国语大学的旅程，开始了一场别开生面的中国文化初体验。让我们一起来感受他们的精彩旅程吧！ 初抵天津外大 “汉语桥”俄罗斯青少年访华团组于4月11日上午抵达天外，师生们为“小鹰”们的到来精心筹备了欢迎仪式。副校长李迎迎出席仪式并致辞。天外艺术团、欧洲语言文化学院俄语系的同学们表演了舞蹈《瑶光赋》《千年风雅》，演奏了二胡《新赛马》，演唱了歌曲《程艾影》，将欢迎仪式现场气氛推向高潮。 感知文化魅力 “小鹰”团组成员和天外的师生们一同学习了汉语，亲身体验了中国的传统文化。在老师们的悉心指导下，俄罗斯“小鹰”们体验了中国书法，学会了用毛笔书写简单的汉字。中国学生还为俄罗斯“小鹰”们进行了茶艺表演，大家共同品茶，畅聊中国茶文化。 汉语课堂上，老师们教授了汉语日常用语，“小鹰”营员们积极参与师生、生生互动，两两一组练习对话，仅用了一堂课，便能够用汉语进行简单的问候和交流。学生志愿者还带着“小鹰”营员们学唱了《汉语桥》《小星星》《生日快乐歌》等中国歌曲。通过生动有趣的汉语课堂，以

4月16日，天津外国语大学与内蒙古民族大学共同开展的第二期慕课西部行活动《中国文化概论》圆满落幕。本次同步课堂由我校周和军教授担任主讲人，为两校师生带来了主题为“精美器物”的精彩课程分享。周和军以其深厚的学术功底和生动的讲解方式，由浅入深地解读了中国器物文化的独特魅力，课堂充满了趣味性和启发性。远在内蒙古民族大学的学生们通过智慧树同步课堂网，实时观看了精彩课程，并与主讲人进行了积极的互动。内蒙古民族大学授课教师王双梅对课程表示衷心的感谢，并指出，讲座不仅让学生们对中国文化有了更加深入的了解，也激发了他们对学习中国文化的兴趣和热情。她认为，这种新型的教学探索对于推进信息化教学手段和教学方法改革创新具有重要意义。天津外国语大学积极响应教育部高教司“慕课西部行”计划，通过信息化教学手段，推动优质教育资源的开放共享，促进东西部教育均衡发展。经过两期的慕课西部行活动，我校在信息化教学手段和教学方法改革创新方面取得了显著成效，不仅实现了优质教学资源的共享，也打破了地域限制，为西部地区的高校人才培养提供了有力支持。展望未来，天津外国语大学将继续加强同西部高校的合作与交流，探索更多信息化教学新模式，进

随着第55个世界地球日的到来，全国各地的大学生纷纷响应，积极投身于一系列丰富多彩的世界地球日活动中，以实际行动践行生态文明理念，传递保护地球、共建绿色家园的强烈信念。 在这个特殊的日子里，我校各级团委和校、院志愿公益类学生组织联合策划了一系列主题活动。4月21日上午，我校志愿者们参加了天津规划展览馆举行的“地球日”活动。他们带领小朋友们观摩天津规划模型，一同学习制作微景观黏土作品，通过寓教于乐的方式，让小朋友们从小培养环保意识，共同为地球节能减碳，共建绿色家园。 4月22日，校青协举办以“全球战塑”为主题的科普宣传活动，通过发放图文并茂的宣传单，提升同学们的环保意识。活动现场氛围热烈，同学们积极参与，纷纷表示将从日常生活小事做起，为地球环保尽一份力。校青协将继续深化环保教育，创新宣传形式，引导更多同学加入环保行列，共同守护美丽家园。 国际传媒学院团委组织开展了系列生态文明宣传实践活动。他们采用机动灵活的方式，在校园内外宣讲“世界地球日”的意义，呼吁师生们从小事做起，减少使用塑料制品，共同守护地球家园。他们还录制了垃圾分类宣传视频，积极参与垃圾分类工作，为建设美丽中国贡献力量

弦歌不辍耀甲子，四月芳华正当时。4月21日的天外与以往有些不同------来自河南、山东、天津等地的20名高中生学员成为了校园里的主角。他们试韩国服饰、赏泰国“风光”、观日式茶道、感北疆之韵……在天外名师们的带领下，提前沉浸式体验了“天外人”的一天。学员们的到来，让天外校园的春色更加异彩纷呈。在亚非语学院韩国文化体验室，为学员们打造的专属精品“小班课”充满了浓郁亚洲风情，上一秒还在体验泰国文化的热情，下一秒就扮上韩服弹奏伽倻琴。日语学院在茶室为学员们打造实景体验课堂，里千家茶社资深茶艺师为学员们展示点茶、敬茶、品饮等日式茶道流程，专业教师通过“天外小课堂”展示了日本饮食文化和宫崎骏漫画作品，日语专业优秀在校生以动漫配音、学习经验分享等内容讲述在天外的学习生活。校史研究会的讲解员带领学员们穿梭在校园的“大楼”之间，声情并茂地讲述着“大师”与“大学”的往事，将60年天外校史在学员们的眼前徐徐呈现。招生办公室向学员们介绍了学校专业设置和人才培养特色，同时为学员们精心准备了天外文创纪念品。来自求真高级中学的胡同学表示，此次研学活动圆了自己近距离了解日语以及日本动漫的“小心愿”，“没想到地道的日

4月21日，由教育部中外语言交流合作中心主办、天津外国语大学承办的“汉语桥”阿联酋青少年访华团组项目首日活动在北京外国语大学附属外国语学校举办。阿联酋公立教育机构学校改进部门执行主任海萨·拉希德，阿联酋公立教育机构中文项目负责人法蒂玛，北京外国语大学附属外国语学校（以下简称“北外附校”）党总支书记张继军，天津外国语大学国际合作与交流处处长张占奇以及来自北外附校和“汉语桥”阿联酋青少年访华团组的50余名师生参加。首日活动中，双方师生共同开展了投壶、绘画、足球、篮球等破冰活动，学习了音乐课、国画课等中国文化课程，在北外附校师生带领下参观了校园。法蒂玛表示，感谢天外和北外附校的热情接待，让代表团每一天都能感受到回家的温暖，并邀请天外和北外附校师生前往阿联酋交流学习，希望双方建立长期的合作伙伴关系。她建议参加活动的双方学生建立定期开展线上活动的机制，建立深厚友谊，通过用汉语、阿语或英语等不同语言分享交流，不断提升语言实践及文化交流能力，推动中阿文化交流和文明互鉴。为加深海合会国家学生对中国语言文化的了解，进一步增进中外学生交流，中外语言交流合作中心于4月19日在北京语言大学举办了2024年“国

日前，在全国首部思政课教师题材喜剧故事片《我要当老师》上映之际，天津外国语大学求索荣誉学院党总支组织党支部师生开展了“启智润心担使命 培根铸魂育新人”主题党日活动，邀请电影主创团队成员、马克思主义学院副院长于凯，电影放映团队成员、马克思主义学院教师李玉为师生讲授了一堂生动鲜活的思政课。于凯以“推进文化自信自强 铸就社会主义文化新辉煌------从文化自信到文化自信自强”为题，以学习贯彻习近平总书记视察天津重要讲话精神为切入点，以影片《我要当老师》这一思想文化宣传的生动实践为落脚点，从历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑三个维度深刻阐释了习近平文化思想的丰富内涵。他认为，电影通过思政课老教师高怀德的言传身教、青年教师孙恒的蜕变，生动反映了新时代思政课教师的成长规律及教学规律。重视思政课、办好思政课、讲好思政课，关键就在思政课教师。要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，思政教师必须政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，在立德树人中发挥应有作用。他表示，参与影片《我要当老师》创作、宣传、发行等环节，真切体会到在新媒体时代通过电视、广播、互联网等多种渠道与平台

日前，德国总理朔尔茨访华期间，中德两国达成多项合作共识。其中，双方同意启动中德气候变化和绿色转型对话合作机制，将于6月举行机制首次高级别对话，还将建立中德工业减碳工作组。中德开展绿色转型合作的前景令人期待。《人民日报海外版》于2024年04月20日刊登了题为《中国绿色技术助力全球能源转型（环球热点）》的文章。天津外国语大学国际关系学院院长李强教授接受了采访。天津外国语大学国际关系学院院长李强教授在接受记者采访时介绍，“当前，中国清洁能源开发利用规模居世界前列，产业链上中下游均具有显著优势，能源转型成效明显，清洁能源发展迅速”；“在清洁能源技术推动下，中国的水电、风电、光伏、在建核电装机规模等多项指标保持世界第一，已建成世界最大清洁发电体系。”“中国清洁能源技术输出的地区，多集中在可再生能源相对丰富且当地对可再生能源利用技术相对发展程度不高的国家和地区。”李强说，如在东南亚，中国清洁能源技术输出主要是水电技术；在南亚和中亚则是风电技术；非洲可再生能源种类丰富，因此中国在该地区的清洁能源技术类型就涵盖了水电、风电、光伏、地热等方面的技术。“当前，全球气候变化日益严峻，气候极端事件频发，促进