为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面落实教育部、市教育两委关于开展春季促就业攻坚行动的部署要求，4月27日下午，求索荣誉学院与天津市商务局及所属外贸类企业，就进一步深化政校企合作、加强供需对接、全力促进毕业生高质量留津就业开展座谈交流。副校长余江、市商务局二级巡视员顾廷新出席，商务局相关处室负责人、外贸企业代表，我校招生就业处负责人、师生代表参加座谈。余江对市商务局和企业团队一行表示热烈欢迎，对一直以来给予的鼎力支持表示感谢。他指出，学校秉承“中外求索 德业竞进”校训精神，全面推进专业教学与外语教学的深度融合，着力培养高素质复合型国际化人才。求索荣誉学院实施“专业+外语”的复合型人才培养模式，形成“外语突出、专业领先”的鲜明人才培养特色，此次座谈对于深化校企合作，精准对接知名企业，实现精准育人目标具有重要意义。希望政校企各方在学生实习实践、创新创业能力培养、毕业生就业等多领域进一步深度融合，形成长效机制，促进共同发展。顾廷新强调，此次商务局帮助企业和学校搭建联系平台，是落实市委、市政府部署的“科教兴市人才强市”行动，推动教育与产业紧密对接，科技与经济深度

为提升留学生在华就业创业能力，进一步了解天津的建设发展，4月25日，国际教育学院组织留学生参加了由中新天津生态城人力资源和社会保障局、自贸局与东南亚跨境人才（天津）服务中心举办的“2023年外籍留学生创业就业能力提升实训营”。 实训中，留学生走进中新天津生态城投资服务中心、生态城智慧城市管理服务中心、研发大厦、中新友好图书馆和国家海洋博物馆等地，直观地看到了数字“城市大脑”如何实时记录和处理各项城市数据，亲身感受到了数字化信息化时代中国的智慧化城市管理。学生们还体验了使用数字智慧屏、智慧机器人、AR导航相机和3D导航游览等智慧应用，对天津的智慧开放有了更深入的认识和了解。 讲座中，同学们了解到天津的经济发展情况、生态城产业政策及优势，特别是生态城总体规划、营商环境、创业就业情况等。我校蒙古籍留学生奥斯卡和实训学员们分享了自己的学习目标和未来就业规划：“我会努力学习汉语，提高汉语水平，积极了解中国社会和文化，将来会借助语言优势在两国间积极开展进出口贸易。” 此次实训营让外籍学生对天津的开放包容、科技创新有了更深入的了解，激发了留学生在华留津就业创业的热情。国际教育学院将以此为契机，持续推

4月27日下午，我校召开了4月份本科教学工作会议暨一流本科专业验收、一流本科课程申报推动会。副校长余江出席会议并讲话，各本科教学单位院长（主任）、教学副院长（副主任）、一流本科专业负责人、教学秘书及教务处全体人员参会。会议由教务处处长刘建喜主持。 余江对我校首批7个国家级一流本科专业建设点在建设期内取得的成绩给予肯定，同时也提出了严格要求：专业定位与培养目标要明确，各专业通过“对标国标、明确成绩、突出特色”，回答好“为谁培养人、培养什么人”的问题；专业建设内容要全面，通过专业培养方案、课程建设、教材建设、师资队伍建设、教学模式改革、资源平台建设、制度机制保障等特色举措，回答好“怎样培养人”的问题；专业建设效果要突出，通过学生的竞赛获奖、科研成果、升学就业、志愿服务、社会反响等优秀案例，来反映建设效果；各学院、各专业要深刻认识一流本科专业与课程建设的重要意义，与学校形成协同联动，各司其职，落实好团队共商共建的布局，充分挖掘优势资源，凝练特色，打造团队，定期开展研讨会，积极申报第三批一流本科课程，为迎接一流本科专业建设点验收和新一轮本科教育教学审核评估做好准备，推进一流本科专业建设再深化、

为深入贯彻党的二十大精神，落实全国和天津市研究生教育会议要求，根据市教委《关于推荐天津市优秀青年研究生指导教师的通知》要求，我校组织开展了校级优秀青年研究生指导教师评选和推荐参评市级优秀青年研究生指导教师工作。 经评选，我校2名青年导师获2022年天津市优秀青年研究生指导教师称号；6名青年导师获2022年校级优秀青年研究生指导教师称号。具体名单如下： 2022年市级优秀青年研究生指导教师 序号

4月27日上午10点，由市教委、市委保密办、团市委共同主办，天津外国语大学承办的天津市高校保密知识竞赛在我校逸夫教学楼举行。此次保密知识竞赛是“天津市保密宣传教育高校行”的系列活动之一，旨在引导广大学生学保密、懂保密、会保密，切实提升学生的国家安全保密意识和保密常识，筑牢维护国家秘密安全的校园防线。来自南开大学、天津大学等28所高校的84名学生参加了比赛,市教委保密办相关负责同志现场进行指导。赛后，按照参赛高校团队总成绩，选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，并从中选拔出南开大学、天津工业大学、天津海运职业学院、天津商务职业学院4支队伍参加天津市高校保密辩论赛。附：天津市高校知识竞赛获奖名单学校名称

4月26日，校党委书记周红蕾、副校长程国毅赴天津外国语大学附属北辰光华外国语学校调研。北辰区委书记倪斌、副书记李彩良，区委常委、区委办公室主任康志刚亲切会见了光华教育集团董事会主席鲁育宗和我校一行，并进行座谈交流。座谈过程中，倪斌对鲁育宗、周红蕾一行的到来表示欢迎，向光华教育集团、天津外国语大学为北辰教育事业发展作出的贡献表示感谢。倪斌说，教育关系千家万户，关系地区发展。办好人民满意的教育，不仅是满足群众高品质生活新期待的必然要求，也是提升区域综合竞争力的现实需要。当前，北辰区正在全面落实京津冀协同发展战略，按照“人、产、城”融合理念，加快推进京津医药谷、智能制造谷开发建设，天津外国语大学附属北辰光华外国语学校是完善“双谷”功能配套、提升区域教育质量、营造优质营商环境的重要载体。希望光华教育集团、天津外国语大学进一步增强师资配备，提升办学水平，区委、区政府将全力支持学校建设发展，共同打造国际化、特色化的一流品牌名校。鲁育宗介绍了光华教育集团与合作学校建设的相关情况。他表示，三方开展合作以来，学校各项事业发展迅速，教育教学工作取得显著成效，进一步坚定了与北辰合作办学的信心。光华教育集团将

4月27日，我校召开2023年全面从严治党工作部署会暨警示教育会。学校党政领导班子成员、全体中层干部、研究院负责人、专职组织员、部分“两代表一委员”、特约监督员代表以及市纪委监委驻天津外国语大学纪检监察组代表参加了会议。会议由校党委常委、副校长余江主持。会议深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上的重要讲话精神，落实市十二届纪委二次全会精神，落实主题教育的部署要求，以严的基调、严的措施、严的氛围，一刻不停推进全面从严治党工作，为特色鲜明高水平外国语大学建设提供强大的政治保障。校党委书记周红蕾讲授了廉政教育专题党课，深入分析了当前全面从严治党面临的新形势新挑战，对推进学校全面从严治党向纵深发展，全面加强我校党风廉政建设和反腐败工作提出明确要求：一是要保持清醒坚定，充分认识全面从严治党的极端重要性，要从党的二十大重大部署中、从主题教育的目标任务中、从直面问题短板中深刻认识全面从严治党是长期战略、永恒课题，坚定不移地推进全面从严治党在本领域本部门向纵深发展；二是要强化引领保障，有力推动全面从严治党重点任务的见行见效，要强化政治锻造，扎实推进主题教育，坚决完成

近日，津云客户端开设“洋主播”话天津栏目，邀请我校来自塔吉克斯坦的留学生小波，感受五大道文化旅游区的小洋楼。在小波眼中，天津就像家一样，温暖、舒适。100多岁的老房子在这里竟然变年轻啦！近年来，天津根据历史街区不同的功能定位与风貌特色，有针对性的保护利用，让百姓安居乐业，同时也提升了地区活力。

【作者简介】 朱鹏霄，日语学院院长，教授，博士，博士生导师，日语学科带头人。研究方向：基于语料库的日语语言研究、政治文献翻译研究、日语教材评测研究等。兼任中华日本学会副秘书长、汉日对比语言学研究会常务理事、天津市翻译协会常务理事等。天津市“131”第一层次人才、天津市“五个一批”人才、天津市高校“中青年骨干创新人才”。国家及天津市一流本科专业建设点、天津市级教学团队、天津市一流建设课程主持人。主持国家社会科学项目2项、教育部人文社会科学项目2项、天津市哲学社会科学项目3项、天津市外专项目1项，参与完成国家社会科学、国家出版基金、国家新闻出版署重点规划等国家级课题3项、省部级科研项目20项，发表论著等60余篇（部）。 于栋楠，天津外国语大学中央文献翻译研究基地博士研究生，研究方向：党和国家重要文献对外翻译研究（日语方向）。主持天津市研究生科研创新项目1项，参与国家社会科学项目1项、教育部人文社会科学项目1项，发表论文6篇，参编教材1部。 【成果简介】 学术论文《中日两国日语教材研究的现状对比与启示》系教育部人文社会科学研究一般项目“基于语料库的中国高校日语专业教材量化评测研

图3--4根据我校2023年劳动教育周安排部署，英语学院于4月10日至4月21日面向2022级本科生开展为期两周的劳动教育实践活动，让我们一起来看看同学们的劳动实践情况吧。活动开始前，学院召开2022级本科生劳动教育主题会议进行动员，介绍了劳动教育的意义及具体安排；提前与图书馆、体育部、后勤管理处等部门协调沟通，统筹安排，为学生制定了详细的分工任务表。经过充足的准备，同学们热情高涨，干劲十足。在为期两周的劳动教育实践中，同学们都活跃在各自的劳动岗位上。有的同学在图书馆整理书籍，录入并核对书籍信息；有的同学合力清扫了教学楼及教室的卫生，将桌椅摆放整齐，擦拭黑板及讲台，将清理出的垃圾统一装好；有的同学在餐厅清理餐桌，摆放好桌椅；有的同学在体育馆、篮球场、运动场等处对体育器材进行清洁，进行安全检查；有的同学在菜鸟驿站帮忙整理货架。各班组织开展了劳动教育活动主题班会，同学们踊跃分享了自己的心得体会，纷纷表示，在劳动实践过程中丰富了自己，树立起了更坚实的责任感和主人翁意识。本次劳动教育实践增强了同学们的劳动意识以及担当精神，同时促进了同学们之间的沟通与交流，提高了班级同学之间的凝聚力与向心力。学